《北京立交桥》课件（15页）.ppt

学习说明文的步骤 1、明确说明对象。 2、抓住说明对象的特征。 3、理清说明顺序。 4、分析说明方法及其作用。 5、体会说明文语言的特点。 学习说明文的步骤 1、明确说明对象。 说明对象分为：事物和事理 根据说明对象的不同，可以把说明文分为两类：事物说明文和事理说明文 学习说明文的步骤 2、抓住说明对象的特征。 特征：是一事物区别另一事物的标志。 首段找特征 看关键词分段总结特征 学习说明文的步骤 3、理清说明顺序。 说明顺序分为： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 学习说明文的步骤 4、分析说明方法及其作用。 常见的说明方法： 举例子、列数字、打比方、 分类别、分类别、下定义。 说明方法的作用 1、举例子：真实生动地说明了（说明对象）的（什么特征） 2、列数字：准确具体地说明了（说明对象）的（什么特征） 3、打比方：生动形象地说明了（说明对象）的（什么特征） 4、作比较：通过对比，突出说明了（说明对象）的（什么特征） 5、分类别：条理清楚的说明了（说明对象）的（什么特征） 6、下定义：概括说明了什么是（说明对象） 分析下列语句运用到的说明方法及作用 1、建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶，…… 2、西直门立交桥整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。 3、北京立交桥各有各的造型，各有各的姿态，建国门立交桥……西直门立交桥……矗立在京都东大门的三元桥…… 学习说明文的步骤 5、体会说明文语言的特点。 准确性 生动性 体会说明文语言特点，分析加下划线词的作用。 1、疏浚一次堵塞，有时竟长达几个小时。 2、玉蜓桥是三元桥建桥总面积的两倍多。 写造桥年份，有什么作用？ 1974年，复兴门立交桥“闯入了我们的生活”，仅仅是开始。1978年至1989年十年之间“长虹飞架遍京华”，立交桥达61痤之多。 有描写，有翔实的数字，写出了发展之快。