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燕园情 红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。 忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竟夜,收拾山河待百年约。我们来自江南塞北,情系城镇乡野; 我们走向海角天涯,指点三山五岳。 我们今天东风桃李,用青春完成作业; 我们明天巨木成林,让中华震惊世界。 燕园情,千千结,问少年心事, 眼底未名水,胸中黄河月。 就任北京大学校长之演说 蔡元培 学习目标 1.结合注解,疏通字句,读懂文章大意,明确作者观点。 2.了解本文的写作背景,理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 3.结合本文的结构、内容和语言,把握演讲辞的特点。 4.深入理解文章的内涵并联系现实,体会本文的思想文化意义。 听读,把握朗读节奏,感知文本内容 速读小测 初读,理清思路 一篇就职演说,一般会写哪些内容?本文写了哪些内容? 一、(1)交代自己与北大的渊源,点明本次演讲的目的。(固定格式) 二、(2-4)对北大学子提出三点要求。(详) 2.抱定宗旨(学业); 3.砥砺德行(品行); 4.敬爱师友(个人修养)。 三、(5)补充交代两点办学措施。(略) 改良讲义; 添购书籍。 研读,探究内容特点 问题一:阅读课文第二段,文章说:“一曰抱定宗旨”,那么蔡元培要青年学生抱定什么样的宗旨?是针对什么现状提出来的? 问题二:阅读课文第三段,蔡元培先生要青年学生“砥砺德行”,又是针对什么现状提出来的?蔡元培教导青年学生如何“砥砺德行”? 问题三:阅读课文第四段,蔡元培先生要青年学生“敬爱师友”,他对青年学生提出什么希望? 【资料链接一】 1.北京大学,原名京师大学堂,诞生于1898年,是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后,所有新政措施几乎全部被废除,只有京师大学堂得以保留。1912年5月,京师大学堂改名为北京大学。但1917年蔡元培接任之前的北大,总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟,来上学时,有不少还带着听差,上学只是为了升官发财,对研究学问没什么兴趣,而是想方设法混资历,找靠山。 2.1916年12月,在法国留学的蔡元培接到教育部电,请他回国就任北大校长,但这并非美差,当时的北大因学风败坏、腐败盛行而声名狼藉,在此之前,北大已换过五任校长,并未从根本上改变局面,所以蔡元培一到上海,许多人劝他不要就任,以免因改造不好而有碍声名;也有少数劝驾的,说腐败总要有人整顿,不妨试一试。北大有幸——蔡元培最终听从了少数人的意见。 【资料链接】 五四运动之前的中国社会,极端无序和混乱。辛亥革命的不彻底,致使袁世凯篡夺了革命果实,以后又经过历次军阀割据,连年混战,北洋军阀统治了当时的北京。蔡元培上任之时,正是皖、直、奉三大军阀派系混战时期,社会动荡不安。在思想领域,人们失去了旧有的道德规范,而新的又未曾确立,在道德失范的状况下,许多人丧失了起码的道德底线。作为北洋政府所在地的北京,更是腐败成风,“败德毁行之事,触目皆是”,风气使然,一般人鲜有能出污泥而不染者。 蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。(荀子《劝学》) 【“砥砺德行”的方法】关键句:以天下为己任,以身作则,担当起匡正流俗的职责,为天下人做道德的楷模。即使娱乐,也要力求正当之娱乐。 【资料链接】为改变学生中间的不良风气,蔡元培积极提倡在学生中间成立进德会,入会的人都要遵守不赌博、不饮酒、不娶妾等基本戒条。另外,他还积极促成体育会、音乐会、绘画研究会、书法研究会等业余研究机构,目的就是为学生提供良好的消遣方式,培养他们的正当趣味。 拓展,了解作者贡献 提问:你了解蔡元培吗?他对北大的贡献究竟有多大?他对中国教育的贡献有多大? 1.蔡元培(1853-1940),浙江绍兴人,现代教育家、革命家和科学家,是现代中国知识界的卓越先驱,也是近、现代历史上探索救国之路和振兴中华民族的先驱之一。毛泽东曾经高度评价他为“学界泰斗,人世楷模”。 2.蔡元培入主北大,是北大整个发展史上的转折点。北大能发展成为国际一流大学,蔡元培居功至伟。 3.在蔡元培“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”方针的指导下,北大成了思想自由之地,聚集了各方人才,容纳了各种学术和思想流派,互相争鸣,自由发展。不久,北大就成了五四新文化运动的发源地和中心。此后的北大,便一直站在时代的前列,引领潮流。所以说,蔡元培影响了北大,北大又影响了中国。蔡元培对北大,对中国现代教育,对整个中国的发展,都可谓功绩卓著,影响深远。 提升,揭示现实意义 讨论:蔡元培当年提出的三点要求
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