《愚公移山》课件（20页）.ppt

列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人。道家代表人物之一。《列子》，是东晋人搜集整理而成，保存了不少寓言故事和神话传说。 点名朗读，解决读音问题。 太行、王屋两座山，方圆达七百里，高达七八千丈。它们原来位于冀州的南部、黄河北岸。 山北面有一位叫愚公的老人，年近九十岁了，向着大山居住。苦于大山的阻塞，出入要绕远路，于是他召集全家人商量说：“我和你们竭尽全力铲平这两座大山，(使道路)直通豫州南部，达到汉水南岸，好吗?大家纷纷表示赞同。 他的妻子提出疑问说：“凭您的力气，像魁父这样的小山丘也不能铲平，能把大行、王屋怎样呢?再说把石头和泥土往哪儿放呢?大伙纷纷说：把土石投到渤海边上、隐土的北面。于是愚公率领子孙当中能挑担的三个人(上了山)，凿石掘土，用箕畚把土石运到渤海边上。 邻居姓京城的寡妇有个孤儿，才七八岁，(也)蹦蹦跳跳前来帮忙。夏去冬来，才能往返一次。   河曲智叟嘲笑并阻止愚公说：你太不聪明了!就凭你在世上这最后的几年，剩下的这么点力气，还不能毁掉山上的一根草木，又能把这大山的土石怎么样? 北山愚公长叹了一口气说：“你思想太顽固，顽固得不开窍，连个寡妇、孤儿都比不上。即使我死了，还有我儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙永无穷尽，可是这两座山却不会再增高加大，还愁什么挖不平呢?”河曲智叟无话可答。 山神知道了这件事，害怕愚公挖山不止，就把这件事禀报天帝。天帝被愚公的诚心感动了，就命令大力神夸娥氏的两个儿子背起两座大山．一座放置在朔方东部，一座放置在雍州南部。从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，再也没有高山阻隔交通了。 1、愚公移山的原因和目的是什么？ 2、移山的任务艰巨吗？你从文中哪些地方看出了任务的艰巨？ 3、愚公坚持移山的理由是什么　？ 4、分析愚公形象 5、你从愚公身上得到了什么启示？ 6、这样看来，愚公和智叟到底谁聪明谁愚蠢呢？ 7、作者为什么在这两人的名字中将“智”和“愚”反过来使用呢？有何用意？ 8、本文采用神话结尾，有什么作用？ 讨论： 从现代人的价值观来看，你认为愚公的做法可取吗？如果你是愚公能不能有更好的解决问题的方法？ 主旨： 本文塑造了愚公的光辉形象，反应了我国古代劳动人们改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗的道理。 * 愚公移山 原因：惩山北之塞，出入之迂也。 目的：指通豫南，达于汉阴。 子子孙孙无穷匮也，而山不加增 有远大理想、不惧怕任何困难、有坚强的意志和顽强的毅力、敢于斗争的老人形象。 愚公移山的成功，表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。 愚公：“不愚”，是大智大勇；智叟： “不智”，鼠目寸光。 反过来使用，不仅加重对比色彩，而且 具有讽刺的效果。 借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产力极不发达的条件下解决人和自然矛盾的想象方式，反应了古代劳动人民的美好愿望。 愚公精神就是不怕吃苦、不惧怕任何困难的精神；是敢于改造自然、征服自然的精神；是敢于斗争的精神。在今天还需要大力发扬这种精神。 *