制作技巧-副本.ppt

应用PPT制作技巧提高教学课件质量  杨小街中心校 于莉莉 导语 工欲善其事，必先利其器 正文：20、24、28、32 标题或醒目文字：32、36、40、44、48 图形、表格：14、16、18、20 特别字：插入艺术字 课件文字 让学生阅读，容易记忆 为教师提示讲课内容 文字精炼，防止书本搬家 能用图表表示就不用表格 能用表格就不用文字 （文字简化前后例子 课件文字 文字精炼前例子 文字精炼后例子 文字项目符号的应用 项目符号的插入技巧 写入数行文字／打开“格式”菜单／项目符号和编号／ 课件的图像 图像分辨率72dpi（像素／英寸） 图像格式可以是 jpg、gif、tif 、 wmf 等 课件的图像如果需要全屏，则图像尺寸应 为1000×800像素 (如下张图片效果) 剪贴画与图片的处理 慎用PPT剪贴画 使用高质量的图片 恰当地应用图片 调整剪贴画的颜色 让剪贴画旋转或翻转 图片的裁剪 图形微量移动 课件动画设计 课件的链接 课件是否需要链接设置，视课件的形式而定 自学型课件一般需要链接 讲授型课件相对少用链接 链接类型 内部链接 外部链接 邮箱链接 利用链接实现幻灯片跳转 链接对象 用文字链接 用图形链接 用图像链接 课件制作操作演示 文字 图像 音视频 动画 文字操作 标题 新增 复制 组合 动画 图像 插入 复制 设置 板式 动画 音视频 插入 设置 动画 Flash插入 设置 修改 赖祖亮@小木虫 赖祖亮@小木虫 组合效果—简单到神奇 组合图形 单一图形 可用此方法得到更复制的渐变色效果你也可以选择预设的渐变色 组合应遵循的规律 从简单到复杂 从背景往前景 从放大到缩小 图形组合后 可对整体进 行放大缩小 常用 返回首页 返回上页 例 子 让图表美一点 上半年 下半年 合计 华北 25% 25% 50% 华中 55% 15% 70% 华南 10% 80% 90% 下半年华南地区销售业绩提升非常快 让图表美一点 下半年华南地区销售业绩提升非常快 上半年 下半年 合计 华北 25% 25% 50% 华中 55% 15% 70% 华南 10% 80% 90% 让图表美一点 下半年华南地区销售业绩提升非常快 华 北 华 中 华 南 25% 25% = 50% 55% 15% = 70% 10% 80% = 90% 条形图/柱形图 1、分类标签文字过长时，使用条形图 2、数据要从大到小排序，最大的在最上面 3、条（柱）与条（柱）的间距要小于条（柱）的宽度 4、有负数时坐标轴标签放右边或图外 5、标签非常长时，可放在条（柱）的中间 6、簇状条（柱）形图暗色和亮色要交替使用，以保证黑白打印时的可读性 条柱形图六大杀手锏 簇状条形图 三维簇状柱形图 百分比堆积柱形图 让PPT视觉化 让PPT一目了然的6个方法 少就 是多 突出 关键 化繁 为多 少用 多效 保持 一致 配上 好图 * 杨小街中心校 杨小街中心校 杨小街中心校 优秀的PPT 设计 布局 赖祖亮@小木虫 赖祖亮@小木虫 谋篇布局中的要点 1 内容不在多，贵在精当 2 色彩不在多，贵在和谐 3 动画不在多，贵在需要 文字要少 公式要少 字体要大 常见误区 把PPT当作发言稿来撰写 工作成绩： 南山小学不仅二年级学生表现出色，一年级学生的英语听说能力发展也出现类似的情形：2004年3月，来自禅城区的80多位老师听了南山小学一年级试验班的英语课以后问：“这个班是不是二、三年级的，教师上的课是复习课还是新课？”当听到“这是一年级的学生，上的是新课”的回答时，佛山的教师们感慨良多；在今年6月份的南山区竞赛中，南山小学一年级试验班学生无论在师生对话还是在看图说话方面都超越了一些传统名校，取得了骄人的成绩；2004年6月的学期末测评结果同样也表明试验班和非试验班在词汇量、听力、口语表达方面存在显著性差异，尤其在口语表达能力上超出非试验班一倍多。 常见误区 字体颜色与背景颜色 混为一体 常见误区 1.堆积过多的内容元素 设计原则 一页内容过繁，不如分散几页 自我评价，你是哪一类 讨好型－×××××××××××× 责备型－×××××××××× 电脑型－ ×××××××××× 打岔型－ ×××××××××× 表里一致－ ××××××××× 原稿 讨好型 责备型 电脑型 打岔型 表里 一致 拆成多个页面 修改稿 字体和字号——字号的选择 设计原则 请比较这两张PPT 设计原则 大块时间 　你每天都要用一大部分的时间来完成当天最重要的事情，大块的时间至少需要两个小时，其实也可