北师大版9年级政治第1课第2站2.1打开财富之门第3课时人教版洋思课件.ppt

第3课时 第二课 了解经济生活 9年级政治 课件制作人：袁荣 议课时间：8月2日 上课人：袁荣 上课时间：第2周第2课时 学习目标（1分钟） 1、掌握集体经济的地位和作用。 2、了解我国对基本经济制度的政策。 自学指导（3分钟） （阅读课本P18，找出答案） 1.集体经济的地位和作用分别是什么? 2.怎样坚持基本经济制度不动摇？（对公有制经济和非公有制经济的政策分别是什么？） 1.集体经济的地位和作用分别是什么? 地位： 公有制经济的重要组成部分 作用： ?、有利于实现共同富裕 ?、可以广泛吸收社会分散资金 ?、缓解就业压力 ④、增加公共财富和国家税收 ⑤、对于发挥公有制经济的主体作用具有重大意义 2.怎样坚持基本经济制度不动摇？（对公有制经济和非公有制经济的政策分别是什么？） （1）必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 （2）必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 自学检测（7分钟） 完成《畅优新课堂》第7页第14题 14.（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展 （2）?毫不动摇地巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展。?各种所有制经济在市场竞争中发挥各自的优势，取长补短，相互促进，共同推动我国经济发展，使我国经济呈现出空前繁荣的景象。 当堂训练（10分钟） 完成《畅优新课堂》第15题 （1）改革， ⑴改革为社会主义经济注入了活力； ⑵改革激发了人们的积极性和创造性； ⑶改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。 （2）①非公有制经济（或私营经济） ②增强了国民经济活力，充分调动了社会各方面积极性、创造性，加快了生产发展，扩大了就业。 （3）政府：①海涛走上自主创业的发展之路得益于国家的改革开放政策，说明国家要坚持实施改革政策 ②政府引导民间融资规范发展等做法帮助企业解决困难，说明国家应该完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公制经济的发展，保障企业又好又快发展。 企业家：①要善于把握机遇，适度发展。 ②海涛“讲求质量，不赚昧心钱”的经商之道，说明企业家要诚信经营，为企业赢得良好声誉。 参考答案 1、鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。 同 富 不 同 路 2、通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 先富帮后富 共奔富裕路 分析几组关系: 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 社会主义的根本原则和最终目标：实现共同富裕 你知道我国为了实现共同富裕还采取了那些重大举措吗？ 12班 * 12班 *