《奇怪的大石头》PPT课件-.ppt

李四光：（1889—1971）中国地质学家,蒙古族，湖北黄冈人。曾留学日本和英国。早年加入同盟会，参加辛亥革命。曾任北京大学地质系教授、中央研究员地质研究所所长。建国后任地质部部长、中科院副院长、中科院古生物研究所所长、地质力学研究所所长等。中科院地学部委员。1958年加入中国共产党。当选为中国科协主席，第一至三届全国人大代表，第二至四届全国政协副主席，中共第九届中央委员。 李四光，我国现代著名的地质科学家。为我国的石油事业作出了巨大贡献。 地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。 学习目标： 1、会认6个生字，会写14个字。正确读写“奇怪”“著名”“捉迷藏”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。 卧 考 秦 藏 悄 闪 坑 纪 旅 遗 究 震 著 推 我会读 奇怪 著名 悄悄 躲闪 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 严严实实 转来转去 地质学家 捉迷藏 AABB式 ABAB式 孤零零 ABB式 为粉红色的字选择正确读音 陨石（ sǔn yǔn ） 地质学（ zhì zhī） 终于（ zōnɡ zhōnɡ） 突兀（ wù è ） 捉迷藏（ zhuō zuō ） 恐怕（ɡǒnɡ kǒnɡ ） 多音字： 为｛ wèi (因为） wéi (为难） 近义词： 著名——有名 清楚——明白 发现——发明 喜欢——喜爱 反义词： 清楚——模糊 明白——糊涂 词语解释 孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。 严严实实：不留空隙或出口，形容非常严密。 突兀：高耸。兀：高高地突起。 考察：细致深刻地观察。 初读课文并完成任务： 1.自由读课文，标出自然段，读准生字，读通句子。 2.思考：课文告诉我们一件什么事？ 　李四光小时候______，问_____________长大后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,终于弄明白了____________的故事。 李四光小时候（对大石头产生疑问），问（老师和爸爸）而无解，长大后（李四光出国学习）,终于弄明白了（大石头的来由）的故事。 1、这是一块怎样的大石头？ 2、从对话中体会大石头“怪”在哪里？ 奇怪的大石头 奇怪的大石头“怪”在哪里？ 一怪：这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。 （时间长） 二怪：这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢？ （没卧进土里） 三怪：为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？（孤零零） 四怪：老师和爸爸都不知道它的由来。（没人说得清它的由来） 探学 李四光提出了哪些问题？怎么解决的？从中你体会到了什么？ 这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ 1，提出问题：这么大的石头，是从哪儿来的？ 解决问题：问老师，老师推测是“天上掉下来的”。 2.提出问题：这么重的大石头……可它为什么没有卧进土里去呢？ 解决问题：问老师，爸爸，他们都说不清楚。 3.提出问题：这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？ 解决问题：想了许多年，直到在英国学习了地质学，回到家乡专门考察之后才明白，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。 从提出问题的对话中可以知道李四光身上有哪些精神？他是个什么样的孩子？ 这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ “是谁把它放在那儿的呢？” “这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑(kēng)。可它为什么没卧(wò)进土里去呢？” 善于观察 善于提问 善于思考 学习我最棒 1、思考学习了本文后，你从李四光身上学到了什么品质？ 完成后举手 再次读课文感受李四光勤于思考，善于动脑，执著探索的高贵品质。