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七年级上册3.2合并同类项与移项(4)课件.ppt

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第三章 一元一次方程 3.2 解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项(4) 解下列方程: (1) ; (2) . 复习旧知 例4:某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.新、旧工艺的废水排量之比为2 :5,两种工艺的废水排量各是多少? 新知讲解 解:设新、旧工艺的废水排量分别为 2x t和5x t. 根据废水排量与环保限制最大量之间的关系,得 移项,得 合并同类项,得 再探新知 系数化为1,得 所以 答:新、旧工艺的废水排量分别为200 t和500 t. 废水排量是旧工艺的废水排量的 ,两种工艺的废水排量各是多少? 1. 某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.旧工艺的废水排量是新工艺的废水排量的2倍,两种工艺的废水排量各是多少? 2. 某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.新工艺的 再探新知 再探新知 解决问题 列方程 数学问题 (一元一次 方程) 实际问题的答案 数学问题的解 检验 巩固新知 1.王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8 kg,李丽平均每小时采摘7 kg.采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25 kg给了李丽,这时两人的樱桃一样多.她们采摘用了多少时间? 2.某汽车队运送一批货物,每辆汽车装4吨还剩下 8吨未装,每辆汽车装4.5吨就恰好装完,该车队运送货物的汽车共有多少辆? 3.某班举行了一次集邮展览,展出的邮票张数比每人4张多14张, 比每人5张少26张,问:(1)这个班共有多少名学生?(2)展出的邮票共有多少张? 4.某班同学分组参加活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加了2组,这个班共有多少学生? 学.科.网 学科网 请你编一道用方程 “10x+2=6x+14” 求解的应用题. 你能行! 课堂小结 解决问题 列方程 数学问题 (一元一次 方程) 实际问题的答案 数学问题的解 检验 zxxk

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