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诗歌鉴赏常用的手法 抒情方式 直接抒情 间接抒情：委婉含蓄 借“景”言志 借景抒情：　李白《赠王伦》　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 寓情于景：　李白《望庐山瀑布》 情景交融：　李白《望庐山瀑布》　王勃《山中》 以景结情：　王勃《山中》 山中 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 好处与作用：诗情与画意高度融合，增强诗歌的形象性、生动性，表达委婉含蓄 借“物”言志――写物诗 咏物诗―――托物言志（感物抒怀或象征或比喻）　虞世南《蝉》王安石《梅花》 虞世南《蝉》 垂饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。王安石《梅花》 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 泛舟昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻； 向来枉费推移力，此日中流自在行！ 【注释】（1）艨艟[音“蒙冲”]：古代战船。也作蒙冲。（2）向来：从前。指春水未涨之时。（3）中流：水流的中央。疲马疲马不畏鞭,暮途知几千。当须量马力,始得君马全。蜀 相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 如：杜甫《蜀相》中提到：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟 陆游《书愤》中提到：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中提到： 千古江山，英雄无觅孙仲谋处 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎 封狼居胥 廉颇老矣，尚能饭否 运用典故有何好处与作用 A　丰富了诗歌的内容 B　增强了诗歌的意蕴 C　文字洗练，表达委婉含蓄。 运用典故抒发了作者怎样的思想情感 A　赞颂某某人物的历史功绩或精神节操 B　以某某人自况，欲建立某某人的杰出功绩（具备某某方面的精神操守） C　感叹自己人生命运或坎坷经历，委婉含蓄地表达自己怀才不遇，壮志难酬的悲伤情怀。 小结：结合抒情方式这个角度的理论讲解，学生在阅读理解和鉴赏诗歌时不妨先从诗歌的写作题材来切入诗歌。操作时，可先判断诗歌写了哪方面内容。如果是侧重写景来言志，我们可以从“借‘景’言志”的方面来赏析。 如果是写物诗，则需要二次判断，此诗重在言志还是说理。 如果侧重言志，则运用了托物言志（感物抒怀或象征或比喻）的手法，内容上则在突出所言之物的特点与品质时，委婉含蓄表达自己的情怀。 若是重在说理，则是运用借物说理的技巧，表面绘物，实则在引申，以物喻理。 若是咏史怀古诗，则离不开借古讽今，运用典故的技巧，赞叹某历史人物或事件时，感叹自己。 表现手法 修辞方法