古诗鉴赏—表达技巧.ppt

一 教学目标 1鉴赏抒情方式在诗歌中的几种表现形式 2鉴赏修辞在诗词中的运用 3 鉴赏古诗词中常用的表现手法 二 鉴赏诗歌表达技巧题常见题型 提问方式：这首诗（这个诗句）最突出的艺术特色作简要分析。 提问变式：你觉得这首诗哪两句写的好？为什么？ 回答样式：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 例题： 春日五首（其一） 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 这首小诗别具一种清新婉丽的味道，十分受人喜爱，是什么原因使得诗歌具有这种艺术效果呢？请结合诗句，对这首诗最突出的艺术特色作简要分析。 分析 ：诗人对自然景物的描写不是一般的客观描写，而是赋予人的情态，收到了情景相生的艺术效果。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。一夜细雨的滋润，娇嫩的花草已经感到受不了了。一个“含“字，一个“卧”字，不仅刻画了芍药 蔷薇经雨后的娇弱状态，传达了它们的愁绪，就连诗人的爱花之情也都包孕其中了。 鉴赏诗歌的抒情方式： 直抒胸臆 :直接对有关人和事物表明爱憎态度的抒情方式。 如陈子昂的《登幽州台歌》 杜甫的《闻官军收河南河北》 李清照的《夏日绝句》 间接抒情： ①借景抒情 诗人把自身要抒发的情感表达的思想寄寓在景物之中。 如杜甫的《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？” 全诗抒发了羁旅异乡的感慨，诗人借清新美好的春光景色的描写，透露出了思归的感伤，以乐景写哀情，别具韵致。 阅读下面的一支小令，回答后面的问题 　　 清江引·秋怀 （张可久） 　　西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 　问：试分析这首词中景与情的关系。 ②情景交融 如《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。” ③托物言志 诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化色彩。 陆游的《卜算子 咏梅》“————无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。” 托梅言志，表现了诗人不与争宠邀媚 阿谀逢迎之徒为伍，不畏谗言，不怕摧残，坚贞自守的高洁品质。 ④借古讽今 这是咏史诗中常见的抒情方式，借历史上的事件来讽喻当朝。 刘禹锡的《台城》 台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。 万户前门成野草，只缘一曲后庭花。 全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景色形成鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。(六朝皇帝，以奢侈荒淫著称，最末的那位陈后主更甚。他在豪华的台城里，营造了结绮、临春、望仙三座高达数十丈的楼阁，整天倚翠偎红，不理朝政，还自谱新曲《玉树后庭花》) ⑤寓情于事 诗人把自己的情感寓于叙事之中。 李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”在叙事中，寓含着作者急于回家与家人团聚的迫切心情。 杜甫的《石壕吏》，全诗都是叙事，没有一句议论和抒情，但作者反对战争的思想倾向却体现得十分清楚。 鉴赏诗歌的修辞手法 例题展示 阅读下面一首诗，回答后面提出的问题。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系别情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 问：①这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？ ②作者是使用何种手法来表现这种感情的，请结合原诗作具体分析。 诗的题目中有“移家”、“别”这样的词语，由此可知作者写的是搬家时辞别往日最喜爱的湖上亭的感受，联系全诗可看出这首诗抒发了对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。你看，春风骀荡、景色宜人，我来辞别湖上亭。微风中，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟，不让我离去。再看那亭边柳树枝头的黄莺，也跟我是老相识了，在这即将分离的时刻，别情依依，鸣声悠悠，动人心弦，使人久久难于平静。 诗人主要采用拟人化的手法来表现这种依依难舍之情。诗中的一切，无不具有生命，带有情感。这是因为诗人对湖上亭的一草一木是如此深情，以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别，枝条、藤蔓、黄莺也像他一样无限痴情，难舍难分。 答：①这首诗主要表达了诗人搬家辞别往日最喜爱的湖上亭时，对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。 ②诗人主要是使用拟人手法，把柳条、藤蔓和黄莺拟人化来表达这种依依难舍之情的。在诗人眼中，柳条、藤蔓和黄莺都具有人的情感，对他的