999个青蛙兄弟活动设计.doc

大班绘本阅读：999个青蛙兄弟大搬家 奉化区第二实验幼儿园 周亚明 一、活动目标： 1．体验故事中青蛙一家相亲相爱快乐生活的情感。 2．仔细观察画面，理解故事内容，大胆表述自己的想法。 二、活动重点：敢于想像，大胆表述自己的想法。 三、活动难点：体验故事中青蛙一家相亲相爱一起生活的快乐！ 四、活动准备：课件、小图书、呼拉圈 五、活动过程： 一、游戏导入经验体验 1．今天，老师带来了什么？（一个呼拉圈），把呼拉圈放在地上，你们猜猜里面可以站几个小朋友？ 请几位幼儿上来站到里面，你们觉得还能站吗？ 2.再请几个幼儿上来，不要出线了，你们现在感觉怎么样？让幼儿感受站在呼拉圈里的拥挤。刚才你们几个小朋友站在呼拉圈里面，感觉很挤、很热，很闷。 二、理解故事内容 （一）出示PPT1-5 1．可是在一个小池塘，住着999只小青蛙，你们说999是多少？（用手比划一下）（出示课件1） 2．那999只小青蛙住在一个小池塘里，它们会有什么样的感受？ 3．那可怎么办呢？我们赶快来帮它们想想办法吧！ 刚才小朋友们想出了很多的办法，那我们一起来听听这个故事，青蛙兄弟想出了什么办法？ 4．（出示课件2） 师：春天来了，青蛙妈妈在小池塘里产下了999颗卵，999颗卵在小池塘里生活得怎么样？（因为卵很小，它们住在池塘里一点也不拥挤，还显得很宽敞呢。） 5、天气一天天地暖和了，999颗卵变成了什么？(999只小蝌蚪)，小蝌蚪住在小池塘里会拥挤吗？（出示课件3）（小蝌蚪也不大，它们住在小池塘刚刚好。） 6．999只小蝌蚪在小池塘里健康快乐地长大。你们看，怎么了？（课件4）999只小蝌蚪变成了999只小青蛙，这时候会怎么样呢？（会很拥挤，多挤呀，好热呀，好憋气呀！）怎么办呢？请你们想想办法吧？ 7．青蛙爸爸妈妈决定搬家，找一个更大的池塘，青蛙兄弟知道要搬家了，它们会怎么样呢？我们来看看，（它们很兴奋，噌曾噌噌往外跳） 8．青蛙一家是怎么搬家的？999个青蛙兄弟排成了长长的队伍，跟在爸爸的后面，整整齐齐往前走，爸爸为什么要走在前面？妈妈在旁边会怎么说？（不断地提醒它们“孩子们，小心点，别摔着了。”）（课件5） （二）出示PPT6-9 1．正当它们开开心心地走着的时候，发生了什么事情?（让幼儿猜想）那我们来看看到底发生了什么事情？ 2．你们看，是谁来了？你是怎么看出来的？ 老鹰冲下来，哇！谁被抓住了？（课件6） 这时候，999个青蛙兄弟怎么样了？青蛙妈妈心里是怎么想的？最后有没有逃走呢？（它们决定救爸爸。） 3．它们会想什么办法去救青蛙爸爸呢？请小朋友跟旁边的小朋友商量一下。4．我觉得你们的办法都不错，但是情况太紧急了，我们来看看它们想到了什么办法，青蛙妈妈扑上去抓住了青蛙爸爸的后腿，青蛙兄弟们呢？999个青蛙兄弟一个接一个扑了上去，想把爸爸救下来。（课件7） 5．嗯，这是哪里呀？你看到了什么？可是老鹰的力气实在太大了，它把999个青蛙兄弟怎么样了？（带上了天。）（课件8） 老鹰越飞越高，越飞越高，青蛙兄弟们有没有放手？为什么？ 老鹰累了，飞不动了，青蛙爸爸忙给他打气：“喂，老鹰，你现在可不能放手呀，你一放手，我们可全都要掉下去了。”爸爸为什么给老鹰打气？ 6．老鹰坚持不住了，终于松开了爪子。（课件9） 接下来，会发生什么事？ 三、幼儿阅读图书 1．老师给你们每个小朋友准备了一本故事书，请你们从封面开始，一页一页地往下看，一边看一边轻轻地讲故事，青蛙兄弟们到底怎么样了？从书里面去寻找答案吧。 2．幼儿看图书。 3．好了，都找到答案了吗？你是从哪一页看出来的？（课件10） 四、小结 你们喜欢这999个青蛙兄弟吗？为什么？ 999个青蛙兄弟不怕困难，很勇敢，很聪明，它们一家人相亲相爱地生活在一起，我们小朋友呢也和爸爸妈妈一起相亲相爱过着幸福的生活。好了，我们把这个好听的故事带回去讲给其他小朋友听吧！ 2017年3月3日