我爱我的幼儿园教案.docx

小班活动：我爱我的幼儿园（社会领域） 长兴开发区中心幼儿园 张 薇 活动目标： 1.熟悉幼儿园里的工作人员，并能大方的打招呼。 2.乐意参与幼儿园的活动，体验与老师同伴共同游戏的快乐。 活动准备： 1.经验准备：熟悉歌曲《我爱我的幼儿园》 2.材料准备：课件（包括幼儿园中各类工作人员的录像） 活动过程： 一、经验回顾—刚上幼儿园的状况 师：“孩子们，你们还记得第一天来幼儿园的时候，心情是怎么样的？”（开开心心、有点难过）。 小结：第一天刚来到幼儿园，对爸爸妈妈还是依依不舍的，想着爸爸妈妈，有点难过又想哭。 师：但是现在你们来上幼儿园心情是怎么样的？（很开心） 师：为什么你们觉得来到幼儿园是很开心的呢？你们觉得幼儿园好不好呀？好在哪里？ 小结：现在每天来幼儿园时都是快快乐乐的，因为幼儿园里有很多好玩的玩具，也认识了很多朋友。 二、观看??频—认识幼儿园里的工作人员 1.提出问题，引出主题 师：幼儿园里有好多玩具和小朋友，那幼儿园里还有谁呢？” 2.观看录像，寻找答案 根据幼儿一天的活动安排，课件中依次出现：保安叔叔，保健医生，厨房阿姨，生活老师。 老师和幼儿一起看课件，并向这些工作人员有礼貌的打招呼，逐步让幼儿主动使用礼貌用语。 3.感受这些工作人员对我们的爱 观看图片，并感知带班老师和小朋友们的爱。 师：“刚才我们认识了这些幼儿园的工作人员，他们都说：‘小朋友们，欢迎你们来幼儿园’，那你们喜欢幼儿园吗？” 小结：幼儿园里有许多爱我们的人，还有许多好朋友等着我们，我们要高高兴兴地上幼儿园，学会很多本领。 三、情景表演—歌曲《我爱我的幼儿园》 师：幼儿园里有保安叔叔、保健医生、厨房阿姨，还有三位老师，把他们的爱都给了我们，我们也要把我们的爱告诉他们。