旅鼠之谜（学案）.doc

旅鼠之谜 义。 ②思考并概括旅鼠有哪些奥秘？ 2.质疑交流 ①词语重点：神秘 莫测 媲美 膨胀 滑稽 道听途说 繁衍 ②作者简介： ③旅鼠的奥秘：北极旅鼠繁殖能力超强；旅鼠超出一定数量，它的毛色由灰黑色变成鲜艳的橘红色，以吸引天敌；如果死不成，几百万只旅鼠直奔大海，集体自杀。 3.探讨：旅鼠的奇特行为给对人类有何启示？ 启示：（1）自然界本身具有调节作用，一旦打破生态平衡，就出现向新的平衡转化的趋势； （2）从自然界的调节中人类应当觉悟：人类也应注意自我调节，以求和谐发展； （3）科研过程要不断调整研究方法和思维方式，只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然之谜。 三、赏读分析 1.分角色朗读课文，说说自己获得了哪些知识？ 2.作者运用了那些说明方法准确说明旅鼠的这些奥秘？请举例说明。 教师总结：列数字、举例子、打比方等。 3.作者是怎样把这些知识巧妙的介绍给大家的？这样写有什么好处？结合课文中的例子加以分析。 ① 作者运用记叙的方式，采取对话描写的方法，生动形象的介绍科学知识； ②科学的内容与文学的形式相结合； ③寓知识于叙事之中，知识性与趣味性相结合，通俗易懂，妙趣横生，给人留下了深刻的印象。 4.总结科学小品文的写法特点。 ①作者运用灵活的方式，采取多种描写的方法，生动形象的介绍科学知识； ②科学的内容与文学的形式相结合； ③寓知识于叙事之中，知识性与趣味性相结合，通俗易懂。 四、积累拓展 1.请用二、三百字将本文介绍的知识概括出来。 2.除了旅鼠之外，你还知道哪些动植物的奇特行为，请将课下搜集的相关知识讲给同组同学听。