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* (人教版语文二年级下册) 学习目标： 1.会认9个生字，会写4个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 第一次先学后教：（比识字） 自学提示： （1）自由读课文2遍，划出生字、生词。（有不认识的字问同学或举手问老师。） （2）自由拼读“我会认”的生字2遍。 第一次先学后教：（比识字） 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 探望 嫩芽 音符 接触 喜鹊 解冻 摇头 第一次先学后教：（比识字） xiū 羞 chù 触 què 鹊 zhē 遮 yǎn 掩 duǒ 躲 tàn 探 nèn 嫩 fú 符 第二次先学后教：（比正确朗读课文） 自学提示： （1）自由读课文1遍，把出错的、难读的句子多读几遍。 （2）读自己喜欢的句子或自然段，把句子读准确、读通顺。 第二次先学后教：（比正确理解课文） 1.孩子们 春天。 2.孩子们找到了什么？ 第三次先学后教：（比谁的字写得漂亮） （1）自由观察“脱、冻、溪、棉”4个生字，可以从偏旁、结构去观察。 （2）同桌说一说生字的识记方法。 第三次先学后教：（比谁的字写得漂亮） 脱 当堂检测：（我会连) xiū zhē nèn fú què yǎn chù 遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊 布置作业： 1.正确、流利地朗读课文3—5遍。 2.书写3个生字。 *
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