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这才是教育孩子的最佳时机,1句顶100句!
孩子说“不”的潜台词你懂吗?
很多家长在后台留言,抱怨孩子不听话,凡事总喜欢以“不”字打头,最喜欢的事情就是在父母说的指令前面加个“不”字来回应。
“睡觉!”“不睡!”
“叫阿姨!”“不叫!”
“不要再看电视了,快去写作业!”“不写!”
“今天天冷,多穿一件衣服”“不穿!”
父母给孩子设置了很多规则,什么事情可以做,什么事情不能做,什么时候做什么事,家长都希望孩子可以遵守。一旦孩子抗拒了,家长便一厢情愿地断定孩子不听话。
当面对孩子的不听话时,很多父母都习惯把注意力放在纠正孩子上,理所当然地否定孩子的情绪,完全拒绝接受他们的感受。
孩子事事唱反调,确实会让父母感到不胜其烦。但事实上,孩子有权拒绝父母的指令,并且有权提出自己的要求。
相信很多父母都听过“自我意识”这个词,孩子不听话,究其根源,是他的自我意识在“作祟”。孩子们知道“我是我,我有我自己的手,胳膊和腿,我有我自己的想法,我也可以去做自己想做的事情”,于是便产生了所谓的“不听话”,父母的烦恼也就由此而生。
这种现象是个体心理发展里程碑式的标志,是孩子成长的一个标志。而且,这种自我意识会让孩子对父母设立的规则进行重新构建。也就是说,孩子在说“不”的时候,潜台词就是“这个规则我们可以更改一下吗?”“我能重新制定这个规则吗?”
而这个时候,正是家长教育孩子,帮助孩子立规矩、遵守规则的最佳时机。
有分量的话比高分贝更容易让孩子服从
很多父母会控制不住自己地责骂孩子或者威胁孩子,却不曾注意到,这样的手段会衍生出更多的问题。一方面,打骂不仅取不到预期的效果,而且还会让孩子变得更加畏缩,并且无法与家人建立亲密关系。
所以,当孩子拒绝我们的指令时,我们可以先听一听孩子内心的声音。比如孩子把玩具和书本随手一扔,却拒绝立刻把它们整理好。我们可以问孩子:“为什么现在不想收拾?如果现在不收拾,那你打算什么什么时候整理好呢?”通过询问这些问题,了解孩子心中所想,并且把自主权交给他们,让他们自己来制定规矩。
如果到了时间,孩子依然没有执行自己制定的规则,家长可能又会按捺不住了,开始对孩子大吼大叫,唠叨个没完没了。这个时候,家长都忽略了一点,很多时候,有分量的话比高分贝更能让孩子服从。
也就是说,妈妈可以给出这样简单明确且不容拒绝的指令:“请你现在就把玩具和书整理好,我看着你完成!”
我们就这么站在孩子面前,看着他,让他们知道我们不是开玩笑,我们很认真很严肃,孩子必须重视,一直到他完成自己给自己设立的规则。这是要让他们明白,一旦给自己制定了规则,就一定要遵守。
让孩子学会承担后果
家长不仅必须承认孩子有自己的想法、感觉、权利和空间,还要相信即使孩子真的做错了,他们也能够从错误中学习。
睿睿小的时候,也存在很多坏习惯,不好好吃饭,不整理玩具,乱丢东西,不按时完成作业,经常对我的要求置若罔闻。
当摆事实讲道理、各种坑蒙拐骗都行不通时,我会采用“自然后果法”。
睿睿最喜欢汽车,但他总是把汽车玩具扔得满客厅都是,多次警告无果后,我便会告诉他:“如果你不整理好,你的小汽车就会开走喽。开车停车都有交通的规则,你没有把它停在停车位上,交警叔叔就会把他拖走。”
第二天他当然就看不到小汽车了,因为被我藏起来了。从那之后,睿睿的玩具都会一个一个整齐地摆放在柜子里。
这种方法在睿睿身上屡试不爽,睿睿刚上学那会,不按时起床,不及时完成作业。那么,我便尊重他的想法,让他按照心中所想去做。
当然,这样的后果就是,上课迟到,因为作业未完成被老师批评。但是从那之后,他便明白,上学有上学的规矩,他是活在规则里,一旦逾矩,他是要承担后果的。
虽然父母必须管教和引导孩子,但这并不表示父母就是独裁者,所说的每一句话,孩子都要视为圣旨,不能有任何意见。家长要尊重孩子,适当地放手,鼓励孩子表达出自己的想法。
孩子会在父母的尊重和放手中学到做决定和独立自主的自由和快乐,慢慢学得自我管理的技巧,自然而然地立好规则规范。
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