人教语文九下第22课邹忌讽齐王纳谏.ppt

《战国策》 一、检查词句 （一） 你会读这些字吗？ 昳( )丽　 朝( )服 衣冠( )　 窥( )镜 期( )年 　　 朝( )于齐　　　 间( )进 讽，这里是动词，讽谏，用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。 谏，这里是名词，指批评意见。 （二）你理解标题“邹忌讽齐王纳谏”中的“讽”、“谏”两个字意思吗？ （三）巩固其它字词 （1）修 （2）尺 （3）明日 （4）美我 （5）地方千里 （6）王之蔽甚矣 （7）面刺 （8）虽欲言 （9）皆朝于齐 抢答下面的字词意思 (四)试一试，翻译以下各句: 1.我孰与城北徐公美 2.旦日，客从外来，与坐谈，问之 3.吾妻之美我者，私我也 4.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 5.此所谓战胜于朝廷 二、再读课文，感知文意 1、提问： 结合本文，说一说怎样朗读才能收到良好的效果？ 2、朗读课文 三、整体把握课文 1、你能讲一讲本文写了一个什么故事吗？ 2、邹忌是怎样成功说服齐王的？ 3、讨论：邹忌和齐王分别是个怎样的人？ 四、拓展延伸 邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？ 语境1 初春天气，时冷时热，假如你要劝你的母亲多穿件衣服, 你该怎么说？你的母亲要劝你, 又该怎么说？ 五、学一学劝说 语境2 小英时不时的在看男同学写给自己的信 ， 假如你是母亲，你将如何与女儿谈话？ 语境3 齐景公酷爱打猎，非常喜欢捉野兔的老鹰。烛邹不当心，让一只老鹰逃走了。景公大发雷霆，命令将烛邹推出去斩首。晏子走上公堂，怎样进谏才救得了烛邹？ 六、作业： 1、完成课后练习二。 2、发挥想像力，以邹忌或齐王为第一人称改写这个故事。 3、课外选读《战国策》中的《狐假虎威》《画蛇添足》《鹬蚌相争》等寓言故事。