土地的誓言-实用.ppt

第九课：土地的誓言 端木蕻（hóng）良（ 1912—1996 ），原名曹汉文，曹京平，辽宁省昌图人，现代作家。散文作品有《默尔格勒河》《风从草原来》《花一样的石头》、小说《曹雪芹》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》。 “九·一八”事变后，作者从东北流亡到上海，他用诗情的笔法写出难以想象的人民贫穷，悲愤郁怒之情回荡在平静的叙述中，传达出遭受压抑的凄厉感，如《憎恨》。他还善于在抗日的题材下表现东北特殊的风情，《遥远的风砂》《浑河的急流》都有磅礴的气势，民族意识通过地方的粗犷性格表露出来。他注重方言的运用，又自觉地吸收电影剪接手法来结构小说，叙述带跳跃性，用笔举重若轻，讲究力度，在小说体式上有新的创造。 作者简介： 端木蕻良 30年代中期“东北作家群”代表作家之一，这一流派都是从东北流亡到上海及关内各地的一些年轻作家，如萧红，萧军等。他们开了抗日文学的先声，第一次在作品中把作家的心血，与东北广袤的黑土，铁蹄下的不屈相结合，以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格振奋人心。他的代表作还有《科尔沁旗草原》、《大地的海》等作品。 听读课文 怪诞 （ ） 亘古（ ） 默契 （ ） 污秽（ ） 炽痛 （ ） 嗥鸣 （ ） 谰语（ ） 田垄（ ） 蚱蜢（ ） 辗（ ） 辘（ ） 镐（ ） 炽痛： 嗥鸣： 斑斓： 怪诞： 亘古： 污秽： 谰语： 默契： 读一读 知内容——印象东北 １、第一段描绘了沦丧故乡昔日的美丽、丰饶，朗读时应饱含深情，语气舒缓。 ２、第二段叙述自己在故乡的成长足迹，大量运用排比句式，语气要越来越强烈。 ３、文末作者面对土地发出的誓言，则该用慷慨激昂的语气读出来。 段落大意 第一段： 作者常常回忆美丽丰饶的关东平原，抒发了作者对故乡深切的思念之情。 第二段： 故乡美好的生活让“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为故乡母亲战斗到底。 学习第一段内容 1.学生默读第一段内容。 2.思考讨论： （1）第一句话在全文中起什么作用？ （2）两个“无时无刻”连用有什么作用？ （3）“泛滥”一词在文中有何作用？ （4）作者在这段话中列举了哪些东北特有的景色、特产？表达出作者什么样的思想感情？运用什么修辞手法？ 学生思考并回答 （1）第一句话在全文中起什么作用？ 明确：奠定全文的感情基调，统领全文或引出下文的作用。 （2）两个“无时无刻”连用有什么作用？ 明确：两“个无时无刻”说明“我”与故乡的联系非常的密切。 （5）两个排比句式连用有什么作用？两个排比句式连用，有递进之意，第一个是第二个的前提条件，而第二个是第一个的结果，而且运用排比句式造成连贯的、逐渐加强的气势。 （6）明确：这几句说明“我”与土地已经和谐到了水乳交融的地步，反映作者想回到家乡的急切心情。 学习第二段 1.思考，讨论： （1）“我是土地的族系，我不能离开她”这句话在文中有何作用？ （2） “在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑”中作者为什么不用“飘荡着我的欢笑、回想着我的欢笑”之类的语句，而用“埋葬”一词？ （3）“在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那学生的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……”在文中有何作用？ （4）“没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。”在文中有何作用？ 明确：这是由衷的沉醉后的急收，思想从美好的回忆中跳回到现实当中，向土地发出了坚强的誓言。 （5）“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音”作者的情绪有何变化？ 明确：到此，作者的情绪渐强并达到高潮。 3.指名归纳第二段段意。 明确：第二段：故乡美好的生活令“我”梦萦魂牵，“我”发誓要为故乡母亲而战斗、牺牲。 比较 1、说说在现实生活中，我们是怎样表达对祖国的热爱？ 这是一篇抒情散