八年级物理下册实验探究题复习.ppt

* 八年级下册实验专题 一、探究重力与质量的关系 用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如下表： 7 6 5 4 3 2 1 重力G （N） 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 质量m （kg） 根据表格中的实验数据，在图下中画出重力与质量的关系图象 ： 0.1 0.2 0.3 0 0.4 0.5 0.6 1 2 3 4 5 6 m(kg) G(N) （1）实验中，需要的测量工具 是 和 ； （2）测量物体所受重力时，将弹簧测力计竖直放置，当物体处于 状态时，此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。（选填“静止”或“运动”） （3）右图中弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时弹簧测力计的示数为 N。重力和质量的比值是g= N/kg， 意义是 。 （4）由此可知物体所受的重力跟质量成 。 二、在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图1所示实验。 （1）实验中应该把小车放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，需要通过调整 来改变小车受到的拉力F1、F2的大小。 （2）实验中，当小车处于 状态时，表明其处于平衡状态。 （3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度．松手后，小车 保持平衡（选填“能”或“不能”）。是为了验证两个力平衡时是否 。 （4）部分同学还设计了如图2所示实验方案．图1和图2两种方案中， 方案更合理．原因是：该设计较好地排除了 对实验的影响 （5）由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果 ，这两个力就彼此平衡。 三、如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有关： a、接触面上所受到的压力；b、接触面的粗糙程度；c、接触面的面积． （1）实验中，用弹簧测力计拉动长方体木块时，应使木块沿水平方向做 直线运动，根据 的条件可知，木块所受摩擦力的大小 弹簧测力计的示数。 （2）比较图 与图 可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关．比较图甲和图丙可得：摩擦力的大小跟接触面的 有关。 （3）利用图甲实验装置验证猜想C，分别把长方体木块平放和侧放，然后拉动木块，让木块做匀速直线运动，发现每次实验弹簧测力计的示数都相等．由此可以得出，摩擦力的大小与接触面的面积 （选填“有关”或“无关”）。 （4）本实验采用的实验方法 。 四、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题： （1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小； （2）分析比较图 的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论： ，压力的作用效果越明显。 （4）以上这种研究方法在科学探究中属于 法和 。 五、小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示 （1）甲图所示仪器名称是 ，实验前，应调整U型管压强计．使左右两边玻璃管中的液面 。 （2）当他将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了 问题。 （3）排除故障