国家的产生和社会变革 (2).pptVIP

“封建亲戚，以藩屏周”说的什么制度 史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后问：“伤人乎？”这则故事体现出孔子提倡并实践了他的哪种思想 （ ） A.“仁” B.“因材施教” C.“兼爱、非攻” D.法治 战国时期“百家争鸣”的局面后来因何人何事而结束？ 5.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ 　　） A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河 9著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的？ A、商鞅? B、李悝? C、李冰? D、诸葛亮 14、春秋战国时期的思想家中，具有环保意识的思想家是 A、孔子? B、荀子? C、墨子? D、孟子 17．上图中的耕作方式出现在哪个历史时期(?? ) A．商???? B．周????C．春秋????D．战国 19.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会，最可能被用作正面论据的是(?? ) A．大禹治水?????? B．烽火戏诸侯?? ?? C．立木为信???D．卧薪尝胆 1、著名的水利工程_________是秦国蜀郡太守_________在岷江中游修筑的。 2、商周青铜器上铸刻的文字，叫做_________。 3、公元前260年，秦赵之间发生激烈的_________之战，赵军大败。从此，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。 4、战国时期，经过改革和变法，_________制度逐步建立起来，_________阶级统治代替了奴隶主贵族统治。 请阅读下列材料，回答问题： 1、卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。??????? ──司马迁《史记·商鞅列传》 （1）文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属于哪家学派？ 商鞅；秦国；法家 （2）文中“治世不一道，便国不法古”体现了商鞅什么思想？ （3）商鞅变法的主要内容和影响是什么？ （3）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？你认为商鞅变法对我们有什么启示？ 条件：改革要符合人民群众的利益，“得民心者 得天下”；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；改革要有良好的环境。 启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革,国家才能富强；我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新。 * * 国家的产生和社会的变革 第一单元 夏 商 西周 国家产生(奴隶社会） 东周 春秋 战国 社会大变革： 奴隶 封建 方式： 变法 分封制 时间 目的 内容 分封者 分封物 受封者 义务 作用 大变革 军事上： 春秋战国的纷争 春秋争霸： 战国七雄： 齐桓公首霸 长平之战 经济上： 铁农具和牛耕使用；都江堰 政治上： 各国变法 商鞅变法 思想上： 百家争鸣 商鞅变法(战国） 根本原因 生产力的发展 目的： 确立封建统治，发展封建经济 内容 国家承认土地私有，允许自由买卖 封建土地所有制建立 奖励耕战 耕 战 经济发展（富） 军队战斗力加强（强） 建立县制 加强了中央集权 影响： 认识： 在位国君: 治世不一道，便国不法古 孔子： 大思想家： 大教育家： 政治思想：1.2.3.影响 教育对象 教学方法 学习态度 学习方法 老子： 朴素辩证法思想 春秋 孟子 韩非： 主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权制。(顺应历史发展趋势，秦始皇采用） 孙武：军事家 1.2.3.（可持续发展） A 秦始皇的焚书坑儒 1．“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”反映了西周(?? ) A．实行禅让制　?? B．实行分封制?? ??? C．确立世袭制　?? D．推行郡县制 2.商朝时的国家“档案”用什么文字书写？(?? ) ?A.甲骨文????????? B.金文????????C．隶书??????????? D．楷书 3、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（ 　　） A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 4、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的 A、奴隶制? B、世袭制?C、分封制? D、禅让制 6我国有文字可考的历史开始于( ) A、夏朝? B、商朝? C、西周? D、秦朝 7历史上有一个“立木为信”的故事，这个故事的主人公是( ) A、伊尹? B、姜尚? C、管仲? D、商鞅 8.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（ 　　） A、战争频繁B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣 11．下