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一、故事诱导 二、字谜引入 三、编儿歌 简洁明快、朗朗上口又充满童趣的儿歌不仅能带给儿童快乐的体验,而且对小学生端正写字姿势,养成书写习惯,乃至一出手就做到“书写规范、端正、整洁”都有着潜移默化、不可替代的作用。 利用儿歌帮助组织纪律 利用儿歌强化正确的写字姿势 让儿歌帮助孩子分析汉字 * 直击写字教学关键词 乌市第十四小学 张继红 兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。 ——夸美纽斯 《 田 字 格 歌 》 利用儿歌让学生认识田字格 提笔就是练字时,拿起笔,要牢记:眼一尺,胸一拳, 手一寸,头正背直脚放平,端端正正来写字。 握笔时要做到: 老大老二对对齐, 笔尖之间留缝隙,老三顶住铅笔下, 老四老五紧跟上,指实掌虚要记牢。 一 利用儿歌,指导写好基本笔画 川 *
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