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11.5 用一元一次不等式解决问题 七年级(下册) 初中数学 【图片欣赏】 11.5 用一元一次不等式解决问题 11.5 用一元一次不等式解决问题 11.5 用一元一次不等式解决问题 11.5 用一元一次不等式解决问题 11.5 用一元一次不等式解决问题 某射击运动员在一次预赛(射击预赛阶段所用的靶纸都是十环,十环即为满环)中前6次射击共中52环,如果他要打破89环(10次射击)的纪录,第7次射击不能少于多少环? 分析 1.如何设未知数? 设第7次射了x环. 2.表示这个问题意义的不等关系是什么? 射击运动员10次射击的总环数>89 . 3.如何列不等式? 52+x+3×10 > 89 . 【问题】 11.5 用一元一次不等式解决问题 列一元一次不等式解决问题的一般步骤: 1.认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中不等关系,要抓住题设中的关键字“眼”,如“大于”、“小于”、“不小于”、“不大于”等的含义. 2.设出适当的未知数. 3.根据题中的不等关系,列出不等式. 4.解出所列不等式的解集. 5.写出答案,并检验答案是否符合题意. 审 设 列 解 答 11.5 用一元一次不等式解决问题 某电影院暑假向学生优惠开放,每张票2元.另外,每场次还可以售出每张5元的普通票300张,如果要保持每场次票房收入不低于2000元,那么平均每场次至少应出售学生优惠票多少张?? 【例1】 解:设平均每场次出售学生优惠票x张, 根据题意,得 300×5+2x≥2000 x≥250 答:平均每场次至少应出售学生优惠票250张. 11.5 用一元一次不等式解决问题 暑假学校准备组织一名老师带领一批学生参加夏令营,联系了甲、乙两家旅行社,他们的服务质量相同,且入营费都是每人200元.经过协商,甲旅行社表示可以给每位入营队员七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位带队老师的费用,其余的入营队员八折优惠.请问应该选择哪家旅行社,才能使费用最少? 【例2】 11.5 用一元一次不等式解决问题 按上图的搭法,用4根火柴棒可以搭1个正 方形, 用7根火柴棒可以搭2个正方形, 用10 根火柴棒可以搭3个正方形.照此搭法, 用50 根火柴棒可以搭多少个正方形?请用不等式 验证. 【练习】 搭一搭,算一算: 11.5 用一元一次不等式解决问题 水果店进了某种水果1吨,进价是7元/千克.售价定为10元/千克,销售一半以后,为了尽快销完,准备打折出售.如果要使利润不低于2000元,那么余下的水果至少按原定价的几折出售? 售价-进价=利润 分析 若将上题“如果要使利润不低于2000元”改为“如果要使利润率不低20%”又该如何解答(列出不等式即可)? 【思维拓展】 变式 11.5 用一元一次不等式解决问题 【小结】 1.一元一次不等式解决问题有哪些步骤? 2.用一元一次不等式解决问题的关键是什么? 3.通过这节课的学习,你还有什么感受?一起分享! 11.5 用一元一次不等式解决问题 2. 思考题(选做): 有人问一位数学老师,她所教的班级有多少个学生,这位老师风趣地说:“一半在学数学,四分之一在学音乐,七分之一在读英语,还剩不足6位同学在操场上踢足球”.试问这个班共有多少学生? 【课后作业】 1.《数学补充习题》11.5 用一元一次 不等式解决问题. 11.5 用一元一次不等式解决问题
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