阅读中的环境描写和作用.docVIP

知识点 阅读中的环境描写及作用 方法总结 环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。 社会环境：一般指人物活动的场所、社会背景、历史背景、风土人情等，对表现人物形象和中心思想具有特定意义； 自然环境：包括自然山水、四时季节、阴晴气象等，也能表现人物形象和中心思想服务。 在记叙文中环境描写的作用： 1、交待故事背景（时间、地点）（暗示社会环境，揭示社会本质） 2、渲染环境气氛。 3、烘托人物心理 4、推动情节发展。 5、揭示人物心境，表现人物性格 6、突出中心思想；升华主旨。 经典例题巩固 忽略 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红的光芒，很美，很好。（开头） 夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。(结尾) 问：文章结尾处的景物描写与开头相同，这样安排有什么作用？ 答：首尾呼应，升华了主题。 伞 问：“风雨凄迷，山色空濛”，写景简洁，试分析这一句写景的作用。 答：为作品定下了悲剧的基调，预示了作品情节的扑朔迷离，也为师傅雨中送伞埋下了伏笔。 只是一个普通人 ①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中jǔjǔ( )独行。 问：选文第1段加粗句子有什么作用？ 答：交代故事发生的环境(时间、天气)；衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)；渲染凄凉的气氛。(各1分) 洁白的木槿花 一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，眼里便盈满泪水：“我那时好糊涂，好糊涂！”母亲的声音抖个不停，泪水爬满了她布满皱纹的脸。这里面有一个与我相关的故事。（开头） 　如今，每到夏天，母亲的坟墓周围就开满了洁白的木槿花，成群的蝴蝶在木槿花上翩跹起舞，美如梦境。（结尾） 本文开头和结尾都写到了洁白的木槿花。这样写的作用是什么？ 渲染美好的情境，衬托出廖医生高尚的医德；设置悬念，激发阅读欲望；首尾呼应。 最美的嫁衣 　　那一年我去辽西山区搞社会调查，这是学校给我的任务。那是大山深处极贫困的一个小村子，几乎与世隔绝，我主要是调查那里的教育情况。正赶上那里的一个老师生病，我便代他上了一个月的课。学校只是一间摇摇欲坠的土房，学生也只有十几个。 　　村上让我吃派饭，就是挨家挨户地吃。我知道每一家都很穷，便跟村长说不必另做，他们吃什么我就吃什么。我去的第一家姓张，他们家有个孩子在我代的班上读书。他们家住的是一座小小的石头房，院子里打扫得干干净净，推门进屋，屋里的墙上棚上是用报纸新糊的，地面也是纤尘不染。炕上坐着一位老奶奶，我的学生张梅告诉我那是她奶奶，在外屋灶前忙着的是她妈妈。她爸爸则有些拘谨地冲我不停地笑着。 第二段画线句是自然环境的描写，其作用是⑴ 　　　　　　 ；⑵ 　　　　　　　 （４分） 1、（４分，各２分）⑴表现出山里人的勤劳、热爱生活（虽然清贫，却能用一种美丽的心情去照亮生活的暗淡）　⑵表现出张梅一家人对我的尊敬 父亲二十年前的叮嘱 文中有多处环境描写，试找出一例，说说它的表达效果。(3分) 　例子：1分 效果：2分 答案示例： 　　　1）．环境描写：抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。　 　　　表达效果：交待了故事发生的背景，同时以雪大来衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误我上学的急切心情。 2）风裹着雪吹过来　。‘ 　 表达效果：因为“风裹着雪吹过来”　，才使“5元钱落到父亲的脚边”，推动了情节的发展，同时用天气的恶劣衬托父亲的艰辛和此刻愤怒、酸涩的心情。 　3）环境描写：雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。 　　　表达效果：与前文呼应，推动故事情节的发展；衬托了父亲对“我”深沉的爱。　 深刻句子的理解主要包括五个方面：????? ①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 表三 河北省中小学教师2014年省级培训项目结业备案表 培训院校（公章） 培训项目 层次 学科 姓名 性别 民族 职称 身份证号 工作单位及通讯地址 结 业 成 绩 结业时间 证书编号 备注 新课标的基本理念 新课标的总体目标 新课标的学段目标 新课标的内容标准 新课程与教学设计 新课程理念与实践 新课程的评价 跟岗实习 论文