八年级政治上册期末复习资料.ppt

第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 我知我家 我爱我家 难报三春晖 第二课 我与父母交朋友 严也是一种爱 两代人的对话 第一框 我知我家 家的含义 家的特点 家庭关系的确立 家庭结构的类型 家庭的主要功能 家庭关系中，最主要的是与父母的关系。 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，无可选择，无法改变。 第二框 我爱我家 为什么要爱自己的家？P8①②③ 父母之爱的特点P9 （关键词：至深至纯、无私、永恒、无微不至、不求回报；母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格） 学会感受爱、奉献爱是一切美德的生长点。 为什么父母要承担抚养子女的义务？P10 感受家庭温暖：情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营。 第三框 难报三春晖 为什么要孝敬父母？P13~14 ①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。? ②我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 ③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。 孝敬父母：就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 如何孝敬父母？ P15~17 ①体现在小事上；②心里…行动上…；③需要付出；④不是愚孝，也不是盲从；⑤还要孝敬父母的长辈。 为什么要孝敬父母的长辈？P17①②③④ 第一框 严也是一种爱 成长（青春期）会产生烦恼的原因？P19~20 ①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，甚至挑战父母权威； ②而在父母眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意，要求更严格，免不了叮嘱、责怪和唠叨。 与父母产生代沟的原因？P20~21 ①直接原因：年龄差异；②实质：多重代际差异，包括…… 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。 产生逆反心理的几个方面P21 逆反心理的具体表现：P21①② 如何正确认知逆反心理？（辩证）P21 逆反心理的危害？P22 ①惩罚了自己；②伤害了父母 面对逆反心理如何做？P22 调试逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 第二框 两代人的对话 如何化解父母与我们之间的矛盾和冲突？P23 ①对此不能否认、不能漠视，但也不能…… ②沟通是双方的事，我们做子女的…… 与父母沟通（解决冲突）的程序？P24 首先冷静下来，心平气和地与家长商量，通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。 与父母进行有效沟通的基本要领P25 彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效方法的换位思考，沟通的结果要求同存异。 与父母交往的艺术P26~27 ①赞赏父母，赞赏中增进亲情； ②认真聆听，聆听中获得教益； ③帮助父母，用行动感动亲人； ④在家庭交往中，与父母不必太计较。 第二单元 师友结伴行 第三课 同侪携手共进 同学·朋友 男生·女生 第四课 老师伴我成长 我知我师 我爱我师 主动沟通 健康成长 第一框 同学·朋友 闭锁心理的危害？P31 使“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。 积极交友的意义？P31①② 受欢迎的人具有的共同特征以及具有这些特征的意义？P31 友谊的作用？P32 交友的原则P33~35 ①交友是一个平等互惠的过程…… ②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异…… ③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前…… ④我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 第二框 男生·女生 异性同学间交往的意义？P36~37①②③④ 异性交往的基本原则？P38 ①既需要互相尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③纪要主动热情，又要注意交往的方式、场合时间和频率。 如何看待对异性的关注？P39 正常、自然而又美丽的事。 如何处理男女同学（自己）之间的感情？P39~41 ①需要慎重对待、理智处理；②需要反思；③保护自己。 与异性相处时如何保护自己？P41外界；自我保护 在日常生活中，女孩儿应该如何保护自己？P41 第一框 我知我师 我爱我师 师生关系对我们成长的影响包含两个方面：P43 ①学习质量；②身心发展。 建立良好师生关系的重要性？P43 重要内容、影响、应有的道德品质、重要能力。 老师在我们成长中的作用？P44①②③ 老师工作的特点： 脑力、创造性、灵活性、示范性、长期性、长效性。 为什么要爱老师？P45~46 ①有一颗金子般闪闪发光的心……既是良师，也是最真挚的朋友； ②同言而信，信其所亲……能快乐地学习，更快地进步； ③尊敬老师是中华民族的优良传统，应该继承和发扬。 第二框 主动沟通 健康成长 传统的师生关系P48 权威与遵从者 新型的师生关系P48 建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我