初三数学28.1锐角三角函数(第2课时)课件.ppt

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倍速课时学练 倍速课时学练 28.1锐角三角函数(第2课时) 人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书 九年级下册 探究 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,∠A的对边与斜边的比就随之确定,此时,其他边之间的比是否也确定了呢?为什么? A B C 邻边b 对边a 斜边c 当锐角A的大小确定时,∠A的邻边与斜边的比、∠A的对边与邻边的比也分别是确定的,我们把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦(cosine),记作cosA,即 把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切(tangent),记作tanA,即 锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数. 情 境 探 究 例2 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA= ,求 cosA、tanB的值. 解:∵ 又 A B C 6 例 题 示 范 1. 分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值. 练 习 解:由勾股定理 A B C 13 12 2. 在Rt△ABC中,如果各边长都扩大2倍,那么锐角A的正弦值、余弦值和正切值有什么变化? A B C 解:设各边长分别为a、b、c,∠A的三个三角函数分别为 则扩大2倍后三边分别为2a、2b、2c A B C 3. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,tanA= , 求:sinA、cosB的值. A B C 8 解:

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