初三数学28.3借助调查作决策课件.ppt

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 28.3 借助调查做决策 借助调查作决策 一、联系实际、共同讨论、引出课题 1.探讨： （1）家里要买洗衣机，选哪一种品牌？ （2）初中即将毕业，第一志愿报考哪一所学校？ （3）比赛前，教练决定首发挥容时，谁首先上场？ （4）商场里陈列着各种各样的电视机，小明面对不同品牌、不同价格的电视机犹豫：买哪一台好呢？ 以上四个问题中，有哪些共同之处呢？说说看。（　　　　） 2.问题：请你说说生活中需要决策的事情。 （　　　　　　　　　　　　　　　　　　） 3.讨论1：对某事件做决策，你需要知道这件事件的什么？（　　　　　　　　　　　　　） 4.讨论2：你如何知道某事件的有关数据？（　　　　　　　　 ） 借助于媒体、调查等 需要决策 选择到哪个商场购物；哪家医院看病等 需要知道这事件的有关数据 获取信息的一个重要渠道，通过媒体可以便捷地获取丰富、实时的信息． 引入 举例：如果明天我们要郊游，可以留意报纸、广播、电视中的天气预报或者上网查询，要是天气预报说“明天降雨概率为90%”，那我们可能都会带上雨具． 请同学再举几个通过媒体获取数据进行决策的例子 （通过留意报纸、上网查询股票行情， 作出买哪家的股的决策等） 今天，我们就先来学习 “查询数据作决策” 1.查询数据作决策 二、共同探讨、领会新知 问题1 2001年“五·一”前夕，小明一家准备购买一台彩电．是买国产的还是进口的？是考虑价格便宜还是追求功能全面？最后决定在甲、乙、丙三个国产品牌中选择一个最畅销的品牌．小明上网查得截至2001年第一季度的必威体育精装版数据，如表30.3.1所示． 如果你是小明，会怎样取舍呢？ 你选择哪一个品牌的电视机 分析 把这三个品牌彩电自1999年以来截至2001年第一季度的总销量和平均月销售量用图形表示． 图1 1999年以来彩电销售总量比较 图2 1999年以来彩电历年月平均销量比较 点拨：（1）对一事件作决策不能只凭感觉，应该学会用所学的知识，思考问题 分析问题、解决问题的方法对给我们的一些数据进行处理分析。应当真正领会 到数学对你们的作用。（2）大家可以试着看看销售总量排行情况，如何处理数 据较容易反映出销售总量情况。 合作讨论：请同学分析数据并作出决策 注：媒体中的数据很多，我们会从其中获得各种有用的信息，在分析信息时，由于每个人关注的角度不同，可能作出的决策也截然不同，但只要言之有理都可以接受的。 从销售总量排行榜来看，甲应该是首选品牌；从月平均销售量来看，丙呈逐年大幅上升趋势，另两个品牌的销售量却似呈下降趋势，从发展的眼光看，丙很可能是近期和以后最畅销的． 思 考 （1）以2001年第一季度三个品牌销量的4倍分别作为2001年它们全年的估计销量，这样比较年销售量合适吗？ （2）为了进一步了解这三个品牌的销售情况，小明与他的爸爸特地在一家电器商场观察了一个小时，在这一小时中，他们发现甲与丙各卖出了两台，而乙一台也没有卖出．为什么他们在商场观察的结果与小明在媒体上查到的数据不成比例？这是否意味着网上公布的数据不可靠？为什么？ （因为他们考查对象的时间、地点、范围不一样，更何况小明与 他爸爸只调查1小时，所得数据无法估计整体，也就可以说此时所 得的数据还处于波澜起伏，而不是处于风平浪静。所以会出现在 商场观察的结果与小明有媒体上查到的数据不成比例，这不能意味 着网络公布的数据不可靠。） （不合适，因为它们的变化趋势不同） 小明 　妈妈，周末我们 去旅游好吗？ 　好的， 希望天气适宜 　游览的地方最好 离居住地近一些 基于路程和天气两方面的原因，你将建议小明怎样查询数据做出决策呢？把你的决策过程和同学们进行交流． 练 习2： 爸爸妈妈计划在周末带小明去旅游．首先，希望天气适宜；其次，游览的地方最好离居住地近一些．下图是小明在报纸上查询到的周末部分旅游区天气预报． 此外，小明还通过上网查询列车时刻表，获得了各旅游区与自己居住地之间的里程如下（单位：m）． 大连2 255，青岛1 359，泰山890，洛阳1 122，黄山674，杭州201，武夷山631，厦门1 395，桂林1 645，湛江2 280． （1）??? 请你帮小明分析一下，哪个旅游景点是最佳选择？（2）如果你要在本周末旅行，那么基于路程和天气两方面的原因，你将怎样查询数据做出决策呢？把你的决策过程和同学们进行交流． 天气与旅游 小明 我在报纸上查询到的周末部分旅游区天气预报.我还通过上网查询列车时刻表，获得了各旅游区与自己居住地之间的里程。 湛江 大连 青岛 泰山 洛阳 黄山 杭州 厦门 桂林 武夷山 （1