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商业伦理与会计职业道德5精要
Chapter 5 管理伦理
一、概述(概念、发展)
二、主要管理环节的伦理问题
主要课程内容
日本绳索大王岛村芳雄
岛村芳雄刚创业时身无分文,当他看准纸袋绳索生意的前景后,费尽千辛万苦筹借了一点资金准备创业。怎么样建立自己的商誉呢?岛村想了个原价销售的办法。
首先,他将麻绳厂生产的每条45cm长的麻绳以5角钱大量买进,然后按原价转卖给东京一带的纸袋工厂。这种完全没有利润反而赔本的生意做了1年以后,“岛村的绳索确实便宜”的名声远扬,他的商誉树立起来,成百上千的订货单从各地源源而来。
接着,岛村才开始了谋利的行动。他拿着麻绳厂开给他的购货收据去客户处诉苦:“到现在为止我没赚你们1分钱,如果这样让我继续为你们服务的话,我便只有破产这条路可走了。”客户为他的诚实所感动,于是
日本绳索大王岛村芳雄
心甘情愿地把交货价格提高为5角5分钱。然后,岛村又找到麻绳厂诉苦:“您卖给我每条5角钱,我是一直照原价卖给别人的,因此才得到现在这么多的订货,如果这样的赔本生意继续做下去的话,我只有关门倒闭了。” 厂商一看他开给客户的收据存根,大吃一惊,像这样做赔本生意的人,他们第一次遇到,于是答应以后供应给他的麻绳每条只收4角5分钱。
如此每条赚1角钱,岛村每天的利润就有100万日元。创业2年后,他的小店发展为大公司;创业13年后,他的日交货量达到5000万条,日利润至少在500万日元以上。现在手提纸袋的绳索更加讲究,有塑料带、缎带、绢带,每条卖5日元左右,利润更为可观。
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第一节 概述
一、概念
管理:在特定的环境条件下,以人为中心通过计划、组织、指挥、控制等手段,对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的协调,以期高效的达到既定组织目标的过程。
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第一节 概述
管理与伦理
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第一节 概述
管理伦理:组织的经理人在执行业务时,作为行为或道德判断的准则。
管理伦理学:研究人类各种管理活动中的道德伦理,指导企业进行伦理建设的科学。
第一节 概述
不伦理
伦理
处于二者之间
管理伦理的标准——经理人特征
只关注经济利益
视法律为障碍
不考虑伦理道德
在伦理范围之内
寻求公平、公正
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第一节 概述
二、发展过程
中国古代
知己知彼,百战不殆 ——《孙子兵法》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ——《论语》
“法治”——韩非子
“无为而治”——老子
民为贵,社稷次之,君为轻——孟子
三纲五常——董仲舒
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第一节 概述
西方
亚里士多德:社会等级、奴隶制
亚当·斯密:“自由贸易”
泰勒:“科学管理”
梅奥:员工满足度>金钱刺激
麦克雷戈:X理论—Y理论
X理论
人本性懒惰
Y理论
人本性努力
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第一节 概述
现代管理伦理发展特征
重要性得到普遍重视
研究范围越来越广泛
研究特色越来越明显
注入管理伦理新观念
可操作性更强
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第二节 主要管理环节的伦理问题
一、现场管理中的伦理问题分析
重视作业环境的改善
明确管理方式
含蓄管理方式
优点
权限清楚;
结果可以预料;
组织运作有条不紊
办事人员有较大自主权;
办事人员情绪高涨
缺点
下级产生压抑感
效果与预期有差距
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第二节 主要管理环节的伦理问题
二、人力资源管理中的伦理问题分析
天时不如地利,地利不如人和 ——孟子
松下电器公司是制造人的公司,兼而制造电器具
——松下幸之助
模式的变化:决策与职能相结合
企业人力资源部门主管参与制定企业的发展战略;
不负责一般事务,只为其他业务部门提供人资方面的咨询服务
操作层面的变化
集中制定、分散执行;
劳动报酬管理实行民主化;
重视信息的沟通
第二节 主要管理环节的伦理问题
第二节 主要管理环节的伦理问题
学习型组织理论
内涵
基础:团结、协调及和谐
核心:在组织内部建立完善的“自学习机制”
精神:学习、思考和创新
关键特征:系统思考
形式:团队学习
第二节 主要管理环节的伦理问题
六要素
终身学习的理念和机制
开放的学习系统
学习共享与互动的组织氛围
不断增长的学习能力
工作学习化
学习工作化
第二节 主要管理环节的伦理问题
九大特点
组织成员拥有共同愿景
组织由多个创造性个体组成
善于不断学习
兼学别样
第二节 主要管理环节的伦理问题
扁平式结构幻灯片 21
无边界行为
自主管理
员工家庭与事业平衡
领导者的新角色
管理层次 —— 管理幅度
好处:
人才成长;
裁减
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