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如何学习民事诉讼法 2011年8月21日 目录 ★民事诉讼法的用途（功能、目的） ★民事诉讼法的外部关联 ★民事诉讼法的内部纲领 ★学习要领 ★以案释法 ★谈谈你的困惑和希望 ★参考书目 民事诉讼法的用途（目的） 解决民事纠纷 实现实体权利 形成私法秩序 程序保障 让所有人受到公平对待 让机械的制度代替灵活的人的意志 民事诉讼法的外部关联 民事诉讼法与宪法 民事诉讼法与民法（程序法与实体法） 民事诉讼法与其他诉讼法 民事诉讼法与其他民事程序法 《世界人权宣言》 第八条 　　任何人当宪法或法律所赋予他的基本权利遭受侵害时,有权由合格的国家法庭对这种侵害行为作有效的补救。 公民权利和政治权利国际公约 第十四条 　　一、所有的人在法庭和裁判所前一律平等。在判定对任何人提出的任何刑事指控或确定他在一件诉讼案中的权利和义务时，人人有资格由一个依法设立的合格的、独立的和无偏倚的法庭进行公正的和公开的审讯。由于民主社会中的道德的、公共秩序的或国家安全的理由，或当诉讼当事人的私生活的利益有此需要时，或在特殊情况下法庭认为公开审判会损害司法利益因而严格需要的限度下，可不使记者和公众出席全部或部分审判；但对刑事案件或法律诉讼的任何判刑决应公开宣布，除非少年的利益另有要求或者诉讼系有关儿童监护权的婚姻争端。　　 二、凡受刑事控告者，在未依法证实有罪之前，应有权被视为无罪。 　　三、在判定对他提出的任何刑事指控时，人人完全平等地有资格享受以下的最低限度的保证： 　　（甲）迅速以一种他懂得的语言详细地告知对他提出的指控的性质和原因； 　　（乙）有相当时间和便利准备他的辩护并与他自己选择的律师联络。 　　（丙）受审时间不被无故拖延； 　　（丁）出席受审并亲自替自己辩护或经由他自己所选择所法律援助进行辩护；如果他没有法律援助，要通知他享有这种权利；在司法利益有此需要的案件中，为他指定法律援助，而在他没有足够能力偿付法律援助的案件中，不要他自己付费； 　　（戊）讯问或业已讯问对他不利的证人，并使对他有利的证人在与对他不利的证人相同的条件下出庭和受讯问； 　　（己）如他不懂或不会说法庭上所用的语言，能免费获得译员的援助； 　　（庚）不被强迫作不利于他自己的证言或强迫承认犯罪。 　 四、对少年的案件，在程序上应考虑到他们的年龄和帮助他们重新做人的需要。 　　五、凡被判定有罪者，应有权由一个较高级法庭对其定罪及刑罚依法进行复审。 　　六、在一人按照最后决定已被判定犯刑事罪而其后根据新的或新发现的事实确实表明发生误审，他的定罪被推翻或被赦免的情况下，因这种定罪而受刑罚的人应依法得到赔偿，除非经证明当时不知道的事实的未被及时揭露完全是或部分是由于他自己的缘故。 　　七、任何人已依一国的法律及刑事程序被最后定罪或宣告无罪者，不得就同一罪名再予审判或惩罚。 民事诉讼法的内部纲领 纠纷解决机制：强制性与规范性 主体：法院 当事人 客体：诉讼标的 审判程序：who/when/where/how 审判内容：大前提（法律）+小前提（事实）=结论 如何认定事实：证据规则 学习要领 课本至少读三遍：书读百遍其义自见 真正看懂一本书，贪多嚼不烂 勤于实践，去法院旁听，去律所实习 掌握基本原理，不钻牛角尖，大而化之，无招胜有招 以案释法 河南焦作房产纠纷案 民事诉讼与行政诉讼的外部关系 行政诉讼的审判流程 民事诉讼的审判流程 谈谈你的困惑与希望 困惑 希望 参考书目（综合类） ☆李浩：《民事诉讼法学》，法律出版社2011 ☆王亚新：《对抗与判定》，清华大学出版社2002 谷口安平：《程序的正义与诉讼》 高桥宏志：《民事诉讼法——制度与理论的深层分析》，林剑锋译，法律出版社2003 高桥宏志：《重点讲义民事诉讼法》 新堂幸司：《新民事诉讼法》 罗森贝克：《德国民事诉讼法》 ☆史蒂文·苏本：《美国民事诉讼的真谛》 * * 目录 目录 目录 目录 目录 目录 目录