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导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 学练优八年级语文上(RJ) 教学课件 4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 导入新课 学习目标 1.有感情地朗读课文,体会作者思想感情。 2.体味有特色的语言。 3.珍视人类文明成果,尊重人类文明创造,培养热 爱全人类文化的情感。 导入新课 课堂导入: 在1856年至1860年的第二次鸦片战争中,英法联军攻入了我国北京,对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠,并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢? 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 一 讲授新课 走近作者 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶” 他的创作期长达60年以上,作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。 其代表作是:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等长篇小说。??? ??? 讲授新课 圆明园是一座皇家园林,号称“万 园之园”.历史上的圆明园,是由 圆明园、长春园、绮春园(万春 园)组成。三园紧相毗连,通称 圆明园。共占地约5200亩,周长近 10公里,建筑面积达16万平方公里 (相当于北京皇宫的建筑面积)。 始建于1709年,历时150年陆续建 成。 讲授新课 圆明园还是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,集中了古代文化的精华。 讲授新课 英法联军之役,又称第二次鸦片战争,是1856—1860年英法联合发动的侵华战争。 1860年10月英法联军占领北京,他们野蛮地洗劫了北京城的同时,闯入圆明园,大肆抢劫,并放火烧毁了这座宏伟华美的皇家园林。 被毁前的圆明园 被毁后的圆明园 讲授新课 被毁前的大水法 被毁后的大水法 讲授新课 焚毁后圆明园的断垣残柱 讲授新课 讲授新课 初读课文 整体感知 缀 琉璃 珐琅 鹭 骇 曦 劫 箧 zhuì liúlí fà láng lù hài xī jié qiè 荡然无存-- 独一无二-- 谴责-- 制裁-- 瞥见-- 形容东西完全失去,一点不留下。 没有相同的;没有可以相比的。 责备;严正申斥。 用强力管束并惩处,使不得胡作非为。 一眼看见。 讲授新课 2.就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场、态度? 1.信的正文写了哪些内容? 赞美圆明园在人类历史上的崇高地位。 (1-4) 揭露英法联军的罪行。 (5-6) 指出英法政府必将受到历史的审判。 (7-10) 立场坚定,态度鲜明,谴责英法联军的强盗行为和毁灭世界奇迹圆明园的罪行。同情中国所遭受的空前劫难。 讲授新课 整体感知: 世界奇迹圆明园[文明] 征求意见 全部赞誉 给予赞誉 两个强盗洗劫[野蛮] [谴责] 反语 讲授新课 1.雨果怎样评价圆明园? 先总评,称圆明园是“世界奇迹”。肯定其艺术价值在世界的地位。 接着与巴特农神庙比较,指出圆明园的艺术性质和成就:①圆明园是东方幻想艺术中的最高成就;②圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就;③圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。 (是幻想艺术的最高成就。) (集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。) 然后具体讲述园中的建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观;耗费劳动之巨。 (是人类文明的结晶) 最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。 (亚洲文明的剪影) 讲授新课 埃及建筑中最为大家耳熟能详的就是金字塔。 金字塔出现在公元两千年前,除技术和材料外,其严密的奴隶制度以及将法老王视为神祉的化身,并相信灵魂不灭,因而造就了伟大的金字塔。然而拿破仑的炮火也曾给它以毁坏。 埃及金字塔 讲授新课 古罗马斗兽场也称“科洛西姆”, 建于公元70-82年.平面呈椭圆形, 长径188米,短径156米,四周为看 台,外墙高48.5米,分为四层,可容 纳观众50000人。 古罗马帝国统治者,在此驱使奴隶 互相搏斗或同野兽搏斗以
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