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* * 义务教育课程标准实验教科书 北大附中 唐立伟 a b b a a b 要求:⑴使用其中的部分或全部,拼成一个正方形。(面积相同的算一种)。 ⑵将所拼图形画在实验报告册上,然后用两种不同的方法表示出所拼图形的面积。 完全平方公式: = —— + —— + —— x 3 = —— + —— + —— 2x 5 20x 25 3x 3x 2y 2y 12xy 2 4 a 做一做 若要用开始的三种图形拼成一个面积为 的正方形,每一种图形分别需要几个? 观察: 你能发现其中的奥秘吗? 猜想:
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