学会与父母沟通 (2).ppt

我的感悟 通过今天的学习你又懂得了 。 将来与父母的交流和沟通有何打算？ 我的行动：亲情计划 趁一切还来得及，我该怎么做呢？ 课后每个学生根据自己的实际，制定一份亲情计划！ 旧知复习： 1、为什么要孝敬父母？ （1）——（4） 2、怎样孝敬父母？ 孩子的烦恼 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？ 女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？ 伤心的父母 学会与父母沟通 各抒己见 “当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。” —马克·吐温 1、你认为马克·吐温的说法有道理吗？为什么？ 2、马克·吐温的经历说明了什么？ 3、产生上述问题的根源是什么？ 现场调查： 你在与父母交往过程中有没有以下情况出现？ 1、经常与父母顶嘴 2、我从来不向父母倾诉心中苦恼 3、我有时可以两三天甚至更多天不理睬父母 通过以上调查，你认为彼此之间发生冲突的原因主要是什么? 影响与父母沟通的原因之一：自我心理因素，突出表现在“逆反”心理上。 情景参与： 某生甲，期中考试成绩公布那一天，带着不理想的考试成绩回家后，父母 对他进行打骂 …… 试评价材料中人物的行为 影响与父母沟通的原因之二：子女与父母在思想观念、行为方式方面的差异。 比较项目 学生 生理上 正值青春期 心理上 有长大的感觉、思维有时偏执 生活经历 未真正走上大千社会 知识方面 “有学问” 思想方法 思想开放、易于偏激 思维方式 喜欢横向比较 行为方式 喜欢冒险、不拘传统 社会角色 子女、学生、被监护人 父母 正值中年、壮年 有主见、老于世故 具有丰富的人生经验 许多知识显得陈旧 求稳、倾向于保守 喜欢纵向比较 处事冷静、谨慎、 家长、监护人、职业人员 影响我们与父母沟通的原因 1、青春期的逆反心理 ★逆反心理的定义与产生原因 2、子女与父母的矛盾、误解 3、子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异 “砰”地一声,你居然真冲出门去。外面正下着大雪，奶奶赶紧跑去看门边的衣柜，惟恐你没披外套。妈妈趴着窗子张望，看你是往哪个方向跑。我则愕然地坐在客厅— 儿子!最近我们为你老打电话,已经吵过不知多少次了! 电话居然值得你如此伤害和父母的感情吗? 或许是气话,你说完就忘了!但你要知道那会多伤父母的心哪! 记得前两天,我怪你花太多的电话费时,你顶嘴的话吗?你说:“花多少钱,我自己出,可以了吧?” 你还记得妈妈请你帮忙打一封信时, 你的抱怨吗?你说:“哦,我的东西,要自己打,你们的,也要我打? 于是我想:大概有一天,当你能赚很多钱,再和我们闹别扭时,可能说:“这样吧!算算从小到大,我总共花了你多少钱?吃了多少奶粉,穿了多少衣服,我开张支票,一次付清,两不相欠!” 问题是脱离父母就能否定父母的恩情吗? 过去十几年来父母付出的爱,竟是能以奶粉和衣服的价值来衡量的吗?你为什么不把自己的生命计算进去? 你可以怨我们遗传近视给你,怨我们用中国观念管教,怨我们不是亿万富翁,甚至怨我们不可理喻! 但,你无法怨我们是你的父母。如同,我们绝不怨生下你一般。 得到你,我们只有感恩。记得你幼儿园时,我们常说幼儿时最可爱,百分之百属于父母,上学以后就不同了。但是到你上小学,我们又说中学以前还天真无邪! 等你上了中学,我们又讲“儿子大了,可以当朋友聊天,真有意思!将来离家上大学,就要失去他了!”不过我相信,直到你未来成家,我们还是会说:“虽然难得回来一次,想到他,心都甜!” 这就是爱,就是执著,也就是无怨无悔!无论你多大,多伟大,多成功,