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宮崎駿動畫作品中角色性別與行為、穿著及環境的關係對於兒童之影響 指導老師:劉以琳老師 研究生:高順民 目 錄 摘要 Keyword 研究背景 研究動機 研究問題 研究目的 文獻回顧 研究方法 研究進行步驟 執行進度 預期完成之工作項目及成果 參考文獻 研究計畫摘要 本文分析的目標? 使用何種研究方法? 預期本研究結果? Keyword 內容分析法 動畫 宮崎駿 角色性別 研究背景 文化及民族? 日本動畫初期的第一部作品? 日本動畫發展? 研究動機 宮崎駿大師的動畫與其他大師動畫的不同? 研究題材? 研究問題 分析角色性別與行為、穿著的關係,並運用 性別基模理論與認知發展理論對於兒童分辨角色性別與行為和穿著的關係及影響? 這些動畫所分析出來的數據,對於社會有什 麼深遠的意含? 研究目的 動畫角色的行為、穿著對於兒童在分辨性別 上的影響。 而環境跟兒童的關係的直接和間接的關係。 這些研究出來的數據對於社會的影響。 文獻回顧 日本動畫風格及類型,例如:戰爭 美國動畫風格及類型,例如:英雄主義 宮崎駿動畫的內涵 性別角色相關理論 認知發展理論 性別基模理論 角色性別 5-13歲兒童成長心理 研究方法 本研究將以內容分析法做為研究方法。 本篇將以宮崎駿大師的動畫作品中,以角色為主要分析的單位,並將分析的數據做為兒童(5~13歲)對於分辨角色性別的行為與穿著的影響。 研究方法-分析與編碼的單位 要分析的內容為角色。 角色的定義 角色衣服的編碼 角色行為的編碼 角色身處環境的編碼 研究進行步驟 執行進度 預期完成之工作項目及成果 預期一年半完成,並且未來將這些數據分析出來之後,來得知角色的性別、行為、穿著及環境的關係對於兒童的影響。 並透過這些數據資料,可以了解到角色的行為跟環境對於社會有什麼樣的影響? 本研究在研究後期會進行信度檢測,以提高本研究之可信度。 參考文獻 辛宜家(2007)。宮崎駿動畫中性別角色呈現之探討。碩士論文,國立台北護理學院嬰幼兒保育研究所,摘要。 日本動畫之介紹。取自: /zh-tw/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%8B%95%E7%95%AB 美國動畫之介紹。取自: /zh-tw/%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E5%8A%A8%E7%94%BB 王耀瑄(2004)。王宮崎駿動畫作品中的女性形象研究。碩士論文,國立台東大學兒童文學研究所,p2。 性別角色標準的改變。取自: .tw/~society/e-j/48/48-33.htm 5-13歲兒童成長心理手冊。出版者:荷花。作者:張錦芳博士 謝謝大家 * * 分析研究的方向、範圍 研究背景、動機及目的 蒐集文獻(影片、論文、及評論家的資料) 研擬研究架構 分析文獻及資料 分析編碼的單位 分析數據結果 編碼者間的信度 結論與建議 辛宜家(2007)。宮崎駿動畫中性別角色呈現之探討。碩士論文,國立台北護理學院嬰幼兒保育研究所,摘要。 日本動畫之介紹。取自: /zh-tw/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%8B%95%E7%95%AB 美國動畫之介紹。取自: /zh-tw/%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E5%8A%A8%E7%94%BB 王耀瑄(2004)。王宮崎駿動畫作品中的女性形象研究。碩士論文,國立台東大學兒童文學研究所,p2。 性別角色標準的改變。取自: .tw/~society/e-j/48/48-33.htm 5-13歲兒童成長心理手冊。出版者:荷花。作者:張錦芳博士 * * *
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