家庭教育的反思及原则(王海峰)-.ppt

阳谷县亲子教育协会 天才潜能教育中心 阳谷县亲子教育协会 家教的反思及家教原则 主讲人：王海峰 我们的孩子到底怎么了？ 不爱学习、不听话、 注意力不集中、网瘾、 叛逆、 早恋。。。。。。 问题从何而来？该如何来解决？ 三大教育法 天才教育法 卡尔威特 赏识教育 周弘 《弟子规》 李毓秀 亲子教育的三个阶段 第一阶段：0-3岁 钻石期 第二阶段：4-6岁 黄金期 第三阶段：7-14岁 次黄金期 教育中的七大反思 第一个反思 孩子是什么？ 孩子首先是一个人，忽略了这一点，是不可能教育好孩子的。 单纯的物质是满足不了孩子生长发育需要的，孩子更渴望的是心灵的哺育。 第二个反思 谁是孩子最好的老师？ 万言不如一行！言传不如身教 “一日为师终生为父” →“一日为父终身为师” 第三个反思 先赚钱还是先教育孩子？ 家庭教育，投入越早越多，随着孩子成长，家长也越来越轻松。 两种选择 先赚钱，然后给孩子花 赚钱的速度永远追不上败家的速度 先教育孩子，然后让孩子赚钱 经历过苦难，成功后更懂得珍惜 第四个反思 我们的孩子特点是什么？ 高智商、高敏感、高脆弱 教育五加一 耐心、细心、信心、安心、童心 幸福感 家长手中的两大法宝 学说话 学走路 关键是什么？ 耐心，信心。允许孩子失败。 第五个反思 什么是正确的学习态度？ 学习不应该是苦的， 而应该是快乐的！ 爱玩是孩子的天性 在玩中能学到更多的东西。 第六个反思 为什么父母不如“孩子王”？ 父母想要管好孩子，就要学习“孩子王” 只有懂孩子，才能接近孩子，才能获得孩子的认同，才能建立自己的威信，才能更好的教育孩子。 第七个反思 马斯洛五大需求：生理需求、安全需求、归属感需求、尊重需求、自我实现需求。 孩子在获得最基本的生理需求之后，最在意的是什么？安全需求！ 您有多久没有拥抱您的孩子了？？？？ 一个真实的故事 相依为命的祖孙两人 冬天过冰河，当冰面发出“咔咔”的断裂声时，奶奶站在河边，对孩子说了一声“孩子，别怕！” 教育六原则十二个学会 第一原则：信任 学会自豪 学会欣赏 “倒数第一”的故事 第二原则：尊重 学会倾听 您知道孩子在想什么吗？ 学会请教 知识是怎么来的？ 第三原则：理解 学会感激 感恩教育无处不在 学会沟通 不听话，不中听；刀子嘴，豆腐心豆腐嘴，刀子心 说不烫，手不放；为你好，受不了 第四原则：激励 学会发掘 姚明不喜欢篮球怎么办？ 学会分享 进步需要肯定 第五原则：宽容 学会反思 生活中不需要圣人 学会等待 “一盏灯，一辈子” 第六原则：提醒 学会分担 指责和批评改变不了现状 学会批评 “一分钟惩罚” “一分钟表扬” 教育的思考 教育的本质是什么？ 培养孩子的独立性和自主性！ 教育中我们家长的角色是什么？ 不是救世主，不是神，不是超人！仅仅是孩子人生启蒙的领路人！ 教育中我们应该怎么做？ 用心去爱，放开胸怀， 放眼人生，简单精彩！ 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 不爱学习的家长，请问您教孩子学习方法了吗？ 面对这些问题，我们是如何解决的？沟通？骂？打？寻求帮助？采取打骂的家长应该有不少，问一下孩子，你的爸爸妈妈好不好？有没有打骂过你们？ 孩子是最善良的，打骂孩子就是在犯罪！历史的原因，让我们忘记了如何教育孩子。弟子规中就有如何教育孩子的要求。 世界六大成功教育法，成功的体系不代表我们可以照本宣科，成功都具有偶然性，必然性的东西是我们要学习的，但是，偶然性的因素往往占据了关键位置。 我们需要做的，只是感悟，没有任何一种方法可以让我们直达彼岸，成功需要我们付出代价！ 每个阶段都有相应的教育方法，我们要做的只是在0——14岁时给孩子足够的教育和引导，如果我们在孩子14岁之前还没有完成教育的目的，那么我们的教育应该说已经陷入了误区。 第一阶段，基础六部法 第二阶段，基础六部法，社会秩序，伦理道德，识文断字，兴趣爱好 第三阶段，社会交往，人际关系，兴趣养成，情商培养 作为一个正常的人，应该有独立的思想，完整的人格，强大的自信、自尊，自主的学习能力，完善的自我控制和自我管理能力，坚强的毅力，丰富的社交和人际关系处理能力。 孩子需要具备的是自我管理，自我控制，自信、自尊、独立自主，人际交往等各项的能力，那一项我们认为是没有必要的？ 人和动物最大的区别是什么？是有自己的文字！其实就是有了可以延续的思想。那么我