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如何制作课件 绮陌中学 邹加文 2012年5月 如 何 制 作 课 件 作为一种现代化的教学手段,多媒体辅助教 学已经越来越受重视。但在实际应用中,我们遇 到一个问题:从因特网上下载的、从教材配套光 盘中找到的课件,真正适合一线教师教学的课件 并不多。很多时候,教师需 要自己制作课件。那怎样制 作一个课件呢?下面我们一 起探讨课件制作的一般方法。 如 何 制 作 课 件 1、选题与设计 课件是为教学服务的,运用多媒体我们主要 是解决一些传统教学中不能解决的问题。因此, 在选择课件的内容时,一般选 择的应是教学中的重点、难 点,比较抽象难以理解的部分。 确定内容后要写好脚本、制定 好课件的整体框件,这是制作 一个优秀课件必不可少的前提。 如 何 制 作 课 件 2、素材的搜集与制作 框架确定后,我们下一步便着手收集相 关素材,并将这些素材分别放到各个文件 夹中。素材一般包括 制作课件所用的图片、 声音、动画、视频等。 如 何 制 作 课 件 2.1)图片一般可通过自己制作、从互联网上下载、从素材库(教材配套光盘)或通过扫描仪、数码相机等方式获取。如需要对图片进一步的处理,我建议采用Windows自有的画图或Photoshop两款图像处理软件来处理。Windows自有的画图通过“开始—附件—画图”可打开,它可以简单地处理的许多图像, 很实用。Photoshop是一个专业级的 图像处理软件,操作较复杂,但利用 它可以随意做出各种图像、文字特效。 是制作一个优秀课件必不可少的软件。 如 何 制 作 课 件 2.2声音的录取有两种方式,一是利用电脑话筒直接录入,如果利用话筒录入最好用专门的软件(如豪杰超级音乐工作室或CoolEditpro)来录制,二是将磁带声音转录至电脑,我们可用录音机播放磁带,将录音机的音频信号通过连线送至声卡上的线路输入。由声卡将模拟信号转变成数字信号。如果要对声音进行处理,我们可采用声音处理软件或豪杰超级音乐工作室。教材配套光盘中也有一些有用的声音文件,从DVD、VCD、CD、MP3等音乐光盘,从网上也能找到一些声音文件。 如 何 制 作 课 件 2.3如果要制作二维(平面)动画,我建议采用Flash ,用Flash制作出的动画效果绝对是无与伦比的。制作三维(立体)动画可以用Cool3D(文字类)或3DMAX(物体类),制作Gif动画可用Ulead Gif Animator。在Powerpoint也能添加很多自定义动画,功能非常加大。用Powerpoint制作动画,步骤简单,修改方使,效果明显,效率很高。 如 何 制 作 课 件 2.4视频可以在DVD、VCD、网上查找,也可以用摄影机自已拍摄的。如果我们需要视频中的某一个片段,可以用播放软件超级解霸来截取,再用视频编辑软件Premiere来剪接。 如 何 制 作 课 件 3、制作、集成 当所有的素材都制作完成后,我们还需要用专门的课件工具软件将这些素材集成在一起,做成一个上课时易操作、具有交互性的课件(教师与课件交互,学生与课件交互)。现在,制作多媒体课件的工具软件很多。常用的有Powerpoint、Authorware、Flash、课件大师等多媒体课件制作工具。这些软件中Powerpoint操作简单,易学易用、效率很高,兼容性最强的课件集成工具,是我们制作课件的首选。当然对参加评比的课件可以采用其它课件集成工具。 如 何 制 作 课 件 在制作课件的过程中,我们要注意制作的课件应符合教学规律、易操作、具有交互性、能实时反馈。制作完毕后我们可以保存在U盘,对于超过200M的课件应该用刻录机刻录到光盘上,作为上课或交流用。 好的课件少不了惊心的设计,教师要花费更多的时间在备课上,认真钻研教材,找到重难点;撰写脚本,不断修
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