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* 背景 目标 自主 链接 探究 退出 学习目标 1、认识7个生字,牢记9个生字的读音、写法和意义。正确读写15个词语。 2、初读课文,了解文章主要内容。 3.理清脉络,概括段意。 战国是我国历史上的一个时期,当时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为”战国七雄“,秦国是最强的一个。要统一中国,不断向其它六国进攻。课文中所讲的赵国紧挨着秦国,另一边是富强的齐国,处于两大强国之间的赵国,在军事和外交方面的措施,有关系国家兴亡的重大意义。 自主学习 1、听写生字、词语(组内完成) 2、理解词语的意思 完璧归赵: 攻无不克: 战无不胜: 负荆请罪: 同心协力: 理直气壮: 召集、商议、隆重、约定、胆怯、能耐、诸位、 和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、 攻无不克、战无不胜、负荆请罪、同心协力。 从课后资料袋,你知道了些什么? 自主学习 4、速读课文,在书上画出“将”、“相”分别指谁?“和”是什么意思? 5、本文主要讲了一个什么故事? 6、本文讲了几个小故事?找出每个故事的起止,并用一个合适的小标题概括每个小故事的内容。 本文主要讲了廉颇和蔺相如由和到不和又到和好的故事。 。 第一个故事(1—10)完璧归赵。 第二个故事(11—15)渑池之会。 第三个故事(16-18)负荆请罪。 “将”指_ “相”指_ “和”的意思是 ________ 从“和”字可以 推想出什么 同心协力,保卫赵国 廉颇 蔺相如 “将”指_ “相”指_ “和”的意思是 ________ 从“和”字可以 推想出什么 同心协力,保卫赵国 廉颇 蔺相如 瑟:古代的一种弹拨乐器。鼓瑟,就是弹瑟。 缶:古代一种瓦质的打击乐器。 合作探究 1、秦国为什么不敢进攻赵国? 2、蔺相如为什么时候老是避着廉颇? 将 相 他俩为什么会和好? 和 探究了上面两个问题后,你明白了上面? *
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