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一、明晰考点 (1)哲学的产生: 哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。--哲学就在我们身边 (2)本义: 爱智慧或追求智慧。是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。 (3)任务: 哲学的任务就是寻找光明,指导人们正确地认识世界和改造世界。---哲学是指导人们生活得更好的艺术 火眼金睛 1、哲学的智慧产生于哲人的苦思冥想 2、世界观是人们对整个自然界的总的看法和根本观点 3、世界观是人们对整个世界的科学观点 4、世界观是科学的世界观与方法论的统一 5、哲学是关于方法论的科学 6、哲学就是世界观 7、哲学是对自然科学的概括和总结,是科学之科学。 8、任何哲学都能给人智慧、使人聪明 9、世界观和方法论相互制约、相互决定 10、哲学是世界观与方法论的总和 * * 【全书基本框架】 7-10课 4-5课/2 第6课 第11课 第12课 第1-3课 哲学生活 必修4 第一单元 生活智慧与时代精神 B 唯物主义的基本观点 A 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 A 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 A 唯心主义的基本观点 A 哲学与具体科学的关系 A 哲学是世界观和方法论的统一 A 哲学是系统化、理论化的世界观 1、什么是哲学: 考点一:哲学是系统化、理论化的世界观(A) 联 系 区 别 2、哲学和世界观的关系: (1)世界观人人都有,但并非人人都是哲学家 (2)世界观通常是自发形成的,哲学则是哲学家自觉研究的结果 (3)世界观是零散的、朴素的、不自觉的、不系统的,哲学是理论化、系统化的 (1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界。 (2)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。 (哲学与世界观都有科学与非科学之分。) 联 系 区 别 ① 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 ② 方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。 ①一般来说,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。 ②哲学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。哲学是世界观和方法论的统一。 考点二:哲学是世界观和方法论的统一(A) 例1 下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是( ) ①哲学是科学的世界观和方法论的统一 ②哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学 ③哲学是系统化理论化的世界观 ④世界观决定方法论,方法论体现世界观 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ B 联 系 区 别 【判断】“哲学是具体科学知识的总和”、“哲学是科学之科学哲学可以取代具体科学”、“哲学高于具体科学”、“哲学是一部百科全书”、 “哲学是科学之母” 具体科学揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律。哲学对其概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 (1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 考点三:哲学与具体科学的关系(A) 考点四:哲学的基本问题及两方面内容(A) —-思维和存在的关系(意识和物质的关系) 考点五:划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(A) 思维和 存在 (意识和物质) 的关系 存在决定思维 何者为本 原(第一性) 有无 同一性 思维决定存在 思维能够正确反映存在 思维不能正确反映存在 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 休谟、康德 【易错提醒】 1、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准就是思维和存在(意识和物质)何者为本原。 唯物主义认为:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义认为:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 2、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,不能表述为思维和存在的辩证关系。 判断:1、哲学的基本问题是思维和存在何者为本原的问题。 2、划分唯物和唯心的唯一标准是思维和存在的关系问题。 B B 考点六、唯物主义的基本观点(B) 进步性:丰富和发展了唯物主义 局限性:①把物质归结于自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,把原子的属性等同为物质的属性。②具有机械性、形而上学性。③历史观上属于唯心主义 近代形而上学唯物主义 进步性:否认神创论,坚持唯物论,本质上是正确的 局限性:①对世界的物质性只是猜测,没有科学依据。②把物质归结为具体的物质形态,把复杂的问题简单化 古代朴素
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