山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习必修4第十课创新意识与社会进步(共10张PPT).ppt

第三单元思想方法与创新意识 日照实验高中 ?3．10列举各方面的创新事例，说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。 ◆应说明对现有的一些结论和前提应持的态度，鼓励对既定的结论进行质疑。 ◆用生活中的实例，说明迷信权威的危害和独立思考的价值。 ◆探讨解放思想对开拓创新的意义。 1. 辩证的否定观： （1）辩证否定 （2）形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识： （1）辩证法的革命批判精神与创新意识 （2）创新的社会作用 本专题主要以漫画、古诗词、名言警句、成语典故等形式，考查对相关知识的理解及运用知识分析问题的能力。从知识上要注意对辩证的否定观、创新意识和创造性思维的培养、创新的作用等知识点的复习，特别是要把握辩证否定观与创新的内在联系，同时也要结合其他模块的知识关注如何实现创新等切入点。 1．含义：（强调事物自身的否定） ? 是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己 ?2．特点：（从事物的发展和联系角度） (1)辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。 (2)辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是汲取、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础。 考点一 辩证的否定观 3.实质:是“扬弃” 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中的积极合理的因素即“扬弃”。 ? 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 认为否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 否定与肯定的关系 辩证否定是“扬弃”，是既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定 把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定与发展联系的关系 否定是事物联系和发展的环节 否定是对旧事物的消灭，是发展和联系的中断 4.形而上学的否定观：（参考一本p253） 5．辩证否定观的方法论要求：树立创新意识。 【注意】(1)辩证否定不是简单肯定，也不是简单否定。 (2)我们不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 考点二 唯物辩证法与创新意识： 1．辩证法的革命批判精神与创新意识 （1）含义： ① 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。 ② 辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。 ③ 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新。 （2）辩证法的革命批判精神与创新的关系：二者紧密联系在一起。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。 （3）方法论： ①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。 ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 （1）创新推动社会生产力的发展。创新更新了人们的生产工具和生产技术；创新提高了劳动者的素质；创新开辟出更广阔的劳动对象。 （2）创新推动生产关系和社会制度的变革。 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，是我们要长期坚持的治党治国之道。 （3）创新推动人类思维和文化的发展。 创新推动着人类思维方式的变革。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 创新推动了人类文化的发展。创新实现了人类文化的发展；建设和发展社会主义先进文化。 （4）创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，是政党永葆生机的源泉。 2.创新的作用 1、树立创新意识的哲学依据（参考一本P254） （1）唯物论角度：尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持解放思想与实事求是的统一 （2）认识论角度： ①实践决定认识； ②真理是具体的、有条件的； ③认识具有反复性、无限性和上升性；它们都要求解放思想，与时俱进，开拓创新，在实践中追求和发展真理。 （3）辩证法角度： ①世界是永恒发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡；都要求我们坚持发展的观点。 ②辩证的否定观；辩证法的革命批判精神；都要求树立创新意识。 2、从哲学角度说明，当今时代我们为什么要树立培养创新意识？ （1）哲学原理依据：唯物论、认识论、辩证法原理 （2）现实重要性：创新的四大作