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《认识统计表和统计图》课件
课件制作：程俊 路阳镇路阳小学 认识统计表和统计图 观察图，说说你从图上知道了哪些数学信息？ 课堂探索 小动物 小白猫 小灰猫 小黄猫 合计 钓鱼数（条） 9 8 7 24 课堂探索 小猫全天钓鱼数统计表 小白猫 小灰猫 小黄猫 小猫全天钓鱼数统计图 课堂探索 课堂探索 从图中可以直观看出： 1.（ ）钓得最多， （ ）钓得最少。 2.小白猫钓的鱼比小灰猫多（ ）条。 4.你还能提出哪些数学问题？ 3.小黄猫钓的鱼比小白猫少（ ）条。 小白猫 小灰猫 小黄猫 小猫全天钓鱼数统计图 小白猫 小黄猫 1 2 对比统计表和统计图，你有什么发现？ 小白猫 小灰猫 小黄猫 小猫全天钓鱼数统计图 小动物 小白猫 小灰猫 小黄猫 合计 钓鱼数（条） 9 8 7 24 小猫全天钓鱼数统计表 岁数 7岁 8岁 9岁 10岁 合计 人数 0 9 31 15 55 全班同学年龄情况统计表 （1）同桌交流：用语言将表格里的数据信息表达出来。 （2）从统计表中可以看出，哪种身高的学生最多？ （3）你还能提出哪些数学问题？ 1.统计全班同学年龄的情况。 课堂练习： 小朋友 小明 小强 琳琳 乐乐 合计 桃子个数 5 8 4 6 小朋友摘桃统计表 1.完成统计表中的“合计”。 2.根据数据，完成下面的统计图。 3.如果每个桃子约重200g，这些桃子一共重多少千克？ 23 200× 23=4600（g） 4600g=4.6kg 答：这些桃子一共重4.6kg。 课堂练习： 2. 看统计表，完成统计图。 小朋友摘桃统计图 小明 小强 乐乐 琳琳 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结
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