小刺猬搬苹果.ppt

提示： 提示： 除了写看到的，还要展开丰富的想象畅想哦！ 口头复述 * 看图写话 什么时候？（时间） 谁？（人物） 哪里？（地点） 干什么？（做了什么） 提 示： 脸上：满面笑容 眼睛：眯成一条线 心情：满心欢喜 补充： 苹果 许许多多 又红又大 像…… 在回家的路上，发生了什么事？ 动作：撑破 蹦 滚 跳 表情：目瞪口呆 心情：心急如焚 热锅上的蚂蚁——团团转 语言：好烦人啊！ 小刺猬想到了什么好办法？他是怎么做的？ 心理：灵机一动 兴高采烈 动作：弯下 卷着 滚 神情： 语言： 有没有总结性的语言要说呢？ 我来告诉你写前要注意什么吧！ 1、题目空四格。 2、注意分段哦。 3、开头空两格。 4、注意标点符号的使用。 　　秋天到了，苹果成熟了，树上挂满了一个个红艳艳的苹果，像一个一个红灯笼。小刺猬多多来到果园里，摘了几袋又大又红的苹果。小刺猬多高兴呀，笑得眼睛都眯成了一条缝。 　　摘完了苹果，小刺猬提着口袋往回走。苹果可重啦！多多走到半路，袋子被撑破了，苹果一个个从口袋里蹦出来，在路上滚呀，跳呀……望着滚了一地的苹果，多多非常着急，瞪大了眼睛，哇哇大叫起来：“这可怎么办呀！” 　　　　 突然，小刺猬灵机一动，想到了一个好办法。只见它弯下腰，蜷着身子，朝地上一滚，所有的苹果全都滚到身上去了，就像穿了一件好看的“苹果服”。小刺猬背着苹果高高兴兴地回家了。 *