小村庄的故事.ppt

保护环境 和谐相处基础阅读课（3） 人教版三年级语文下册第二单元 《7. 一个小村庄的故事》 森林 忧郁 葱绿 湛蓝 盖房 木犁 裸露 栋梁 火柴 喘气 黎明 清澈 咆哮 甜润 锋利 一栋栋 郁郁葱葱 初读课文，整体感知 1、快速浏览课文，把课文读通读顺。 2.读课文，说一说小村庄发生了一件什么事？ 这篇课文讲述了一个小村庄的故事：山谷中有一座 的小村庄，村庄周围是 的森林。人们靠着手头 的斧头，过上了不错的“日子”。但是在一场没喘气儿的大雨后， 将小村庄卷走了。 美丽 郁郁葱葱 锋利 咆哮的洪水 小组合作 课文 以前的样子 最后的样子 原因 《一个小村庄的故事》 品味阅读，解决疑惑 1、从前的小村庄是什么样子的？ 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。 最后小村庄变成了什么样子？ 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 后来人们做了哪些事情让小村庄开始发生变化？ “谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。” “就这样，山坡上出现了裸露的土地。” 从这句话当中你体会到了什么？   一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 人们用这些砍下的树木做了什么？ 村民看到被冲毁的家园会想些什么？ 学了课文，你懂得了什么？ 树木可以绿化环境。树木进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。树木可以防风固沙，防止水土流失，保护生态平衡..... 乱砍滥伐会造成水土流失，破坏生态平衡，会出现沙尘暴，影响水源会出现水源枯竭，影响工农业生产和人们生活。