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快乐而平常的作文路 明心教育 如何辅导孩子写好作文？ 什么是作文？ 1979年4月，叶老在《学作文》杂志上题词：“作文是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不要说假话，说空话，说套话。” 1980年国庆节，叶老为《作文选读》题词：“作文课是练习用自己的话表达自己要说的意思。模仿不是好办法，抄袭是自己骗自己。 1982年9月13日，叶老说：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需。说话、作文必须老实，又必须说得清楚，写得明白。如果说虚假的话，那是不道德的。……作文是一个学生各科学习成绩，各项课外活动以及平时思想品德的综合表现。” 第五届全国创新作文特等奖获奖者——武汉外国语学校高二　田园 　　向兰鑫：一个很有个性的男孩子，最开始接触他是在二年级暑假，那个时候只觉得这男孩子上课很专注，偶尔会举举手，发表一下自己的想法，三年级开始后，就发现了他与别的孩子的不同之处，他非常有自己的想法，总能在一件看似很平常的事情里面，领悟出一些小小的哲理出来，一个有思想的男孩子，会越来越优秀。 家长该如何辅导孩子写好作文？ 辅导孩子写作文，犹如陪孩子一起登山。 方法二 　　在带孩子登山游玩前，我们会好以下准备工作： 一、向孩子介绍山的传说、山的形成、山的伟大、山的构造等方面的知识，使孩子对大山充满神秘感和急于登山探幽的愿望。 二、准备必要的食品，如面包、蛋糕、汽水、橘子、话梅等；准备有关的物品，如最好穿轻便鞋，切忌穿底滑的鞋，穿轻便的衣服，准备擦汗的毛巾及坐下休息时所用的纸张、塑料布等。 三、登山游玩前也可给孩子准备一面红旗，鼓励孩子最后亲自插上山顶最高处， 还可以准备照相机等物，为孩子摄影留念。 　　在孩子爬山游玩时，我们边爬边教孩子爬山的要领： 一、上山：身体要前倾，脚的落点要近，用前脚掌先着地。坡度较陡时，膝盖要抬得高一些，上体前倾角度要大些，必要时手脚并用，不要憋气。 二、下山：上体直立或稍后仰。坡度不大时，步子可放大些，放慢些，脚步落点远一些，落地时膝关节要略屈，重心要降低，借以缓冲。一般坡度较大时，不宜快速跑下，可采用侧身和脚横着落地的动作，或采用“S”形的路线向下慢跑。 　　在孩子爬山过程中，我们会要根据孩子的实际情况选定爬山路线、爬山的高度、中间休息的次数，有时会让孩子爬在前面，自己在后面进行护卫，有时会在前面抓住孩子的手，拉孩子一把。 　　爬山的过程中，我们还会和孩子一起拔草摘花，将自己打扮成花仙子，遇见小溪，便痛快地畅饮、沐浴、泼水、嬉戏；看见果子，还要采撷装兜，吃得满嘴溢香；累了，卧地而眠，听虫儿的对话、星月的私语。 学好作文与什么有关？ 　　德国最伟大的父亲卡尔·威特认为：听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉，是人类感知外部世界的生理基础。充分刺激孩子的感觉器官，能够促使大脑的各部分积极活动。所以，要学好作文，必须从孩子的五官入手进行训练，而不是从技巧开始训练。 　　要在语言发展的最佳期，掌握准确的语言，能尽早地开发孩子的记忆力、想象力和创造力。这三种能力，同孩子今后能否取得成就休戚相关。 　　　　一个人在小时候想象力得不到发展，那么他不但不会成诗人、小说家、雕刻家、画家，而且也成不了建筑家、科学家、数学家、法学家等。更重要的是，凡是年幼时发展了想象力的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他感到贫困时，也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。 一个剥夺了天真烂漫性情的孩子，他的个性发展就会受到约束。一个不会享受生活、不会享受自己的人，绝对不会成为一个幸福的人。大部分父母原以为孩子的未来着想，往往着眼于孩子当前在学习上的成绩，却忘记、忽略了最重要的一方面，那就是孩子的幸福。一个完全失去了童趣的人，是一个乏味、抑郁的人，无论他在事业上取得多大的成就，都难以得到真正的幸福。 　　所以，父母要学会孩子成为一个快乐、幸福的求知者。 要教育孩子准备接受失败,迎接希望；允许孩子在错误中学习，犯错误是很好的学习机会；不把犯错误看作是一件坏事，不因犯错误而沮丧、气馁，才能使孩子成为一个快乐的人。 　　　　 父母应该如何与孩子沟通？ 　　每位父母都是孩子的第一个最重要的老师，如何使爱与管教取得平衡且有效，是值得用心思考的课题。特别是忙碌的双薪家庭及与日俱增的单亲家庭，家里的紧张困惑与累积的焦虑，当如何有效地化解并建立起健康、积极且充满爱的气氛。 　　“帅呆了”、“酷毙了”、“复活了”。孩子们不时地会说一些令我们乍听之下满头雾水的言语。但是，当孩子要听我们所说的话时，我们也不一定能把自己的意思表达得一清二楚。在我们把意思误传的所有沟通方式中，最有危害性的可能就是没有把爱正确地传达给孩子。你能表达——并且愿意表达——你孩子的爱之语吗？ 　　每个孩子都有一种主要的爱语，这是一种他们最能懂得父母之爱的方式。《酷爸酷妈的五