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2012年体裁运动策划计划.doc

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2012年体裁运动策划计划

一、活动主题 红旗下成长 二、活动要求 2012年文体节活动坚持科学发展观,围绕全区教育工作“公平、创新、优质”的方针,结合建党90周年纪念活动,立足学校、面向全体组织好各项活动,以提高学生艺术素养、促进学生健康发展,全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时,对中小学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案,组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动,广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动,体现“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品,努力提高本届文体节活动的质量和水平,使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。 三、活动内容 1.“月湖杯”现场书法比赛 时间:3月;项目:书法;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫。 2. 海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动 时间:4月;项目:节徽、吉祥物;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。 3. 海曙区中小学红歌擂台赛暨2012年文体节开幕式 时间:5月;项目:唱红歌和艺术节目;参加对象:全区所有中小学校;活动方式:现场比赛和展演;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。 3.规范汉字书写比赛 时间:5月;项目:规范汉字书写;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫。 4.器乐比赛 时间:6月;项目:器乐;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫 、区教育局教研室。 5.中小学校园剧比赛 时间:另定;项目:校园剧;参加对象:全区中小学生;活动方式:另定;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。 6.中小学生美术比赛 时间:另定;项目:美术创作;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。 7.2012年海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示 时间:12月;项目:综合;参加对象:部分中小学师生;活动方式:节目展演和作品展示;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。 四、奖项设置 文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项,学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标管理考核的依据。 五、活动组织 2012年海曙区中小学文体节活动设立组委会,办公室设在区教育局教育科。 【范例】 一、活动宗旨 一年一度的海曙区中小学文体节活动是丰富校园生活、展示学生风采、提升办学层次的大好时机,为渲染气氛,把文体节活动办成热烈、精彩、圆满的盛会,举办海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动。 二、征集对象 全区中小学生 三、作品要求 1.节徽作为文体节最基本、最直接的形象,要有鲜明的象征意义和文体韵味,要便于推广和记忆,包含“海曙区中小学文体节”要素。 2.吉祥物要有活泼可爱、热情亲切、吉祥快乐的艺术魅力,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,应具有海曙地域文化特色,以拟人化手法表现。 3.征集作品可手工绘制,也可利用电脑绘图软件进行绘制,电脑绘图作品应是800×600像素以内的gif/jpg文件格式,500kb以内,作品清晰,同时,作者应提供设计创意文字说明。 4.所有应征作品必须是原创,不得模仿已有节徽、吉祥物制作,或侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其他权利,如遇署名权等法律问题一概由作者负责。 5.作品可单独创作,也可集体创作,可只设计节徽或只设计吉祥物。 四、征集活动时间 2012年3月7日—2012年4月15日 五、奖项设置 本次征集活动设节徽和吉祥物一、二、三等奖、优秀奖及组织奖若干。优秀作品将在海曙教育网专栏上展示,最高奖项作品我们将进行制作,在今后历届文体节延用。 六、作品报送 作品以学校为单位组织征集,每校选送节徽、吉祥物各3件作品于4月15日之前送到海曙区少年宫殷琼老师处(地址:丰柏街21号,电话邮箱:)作品上请注明学校、班级、姓名、联系方式。 ?

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