民族精神、民族文化.ppt

　中华文化与民族精神 2. 弘扬和培育民族精神 (1)中华民族的民族精神 (2)弘扬和培育民族精神的重要性 (3)时代精神 (4)弘扬和培育民族精神，青少年应怎样做？ 自测 一、选择题 1. 2010年10月1日，世界的目光聚集在北京天安门广场。在这里，气势恢宏的阅兵仪式凝聚成伟大的阅兵精神，让我们感受到了受阅官兵的艰辛付出，他们不畏酷暑、不惧秋寒，挥汗如雨、无怨无悔。这种阅兵精神(　　) A. 与中华民族的传统美德相违背 B. 是以自强不息为核心的民族精神 C. 为构建和谐社会提供强大物质保障 D. 是伟大民族精神在新时期的生动体现 2. 从2008年起，我国将“清明节”、“端午节”和“中秋节”三个中华民族的传统节日规定为法定节假日。这一规定有利于(　　) ①引导民众从此不再过“洋节”　②博采众长，吸取外来优秀文 化　③保护和弘扬祖国的传统文化　④挖掘本民族传统节日的 文化内涵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2010年3月1日，湖北省授予“信义兄弟”道德模范特别奖。2月10 日，孙永林为兑现发放工钱给农民工过年的承诺，冒雪从天津 驾车赶回武汉黄陂途中遇车祸不幸身亡，其弟孙东林强忍悲痛 千方百计借钱完成了哥哥的遗愿。我们可以这样看待“信义兄弟” 的感人事迹(　　) A. “信义兄弟”的事迹体现了中华民族的传统美德 B. “信义兄弟”忠实地履行了自己的权利和义务 C. “信义兄弟”在危难时刻见义勇为、匡扶正义 D. “信义兄弟”以生命的代价换取荣誉，得不偿失 4. 农民张正祥26年守护滇池环境，牺牲了家庭利益，更付出了身 残代价。他的感人事迹折射出的民族精神有(　　) ①爱国主义　②勤劳勇敢　③爱好和平　④保护环境 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 　 5. 中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，之所以要大力弘扬和培育民族精神，主要是因为(　　) A. 中华民族是一个历史悠久的民族 B. 培育民族精神是先进文化建设的基础工程 C. 弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务 D. 弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务 　 二、非选择题 6. 阅读材料，回答问题。 2009年9月10日，由中宣部等11部门组织开展的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动结果揭晓，李大钊、孔繁森、张海迪等当选为“双百人物”。开展“双百人物”评选是一次生动的爱国主义教育活动。 在“双百人物”代表座谈会上，李长春指出，在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数感天动地、可歌可泣的英雄模范，他们用鲜血和生命，用智慧和汗水，为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了名垂青史、彪炳千秋的壮丽篇章。他们是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，党和人民将永远铭记，人民共和国将永远铭记，历史将永远铭记。 (1)“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神？ 讲练互动 【例1】　(2011·江苏盐城)2011年2月10日，盐城环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措(　　) A. 有利于传承中华民族的传统美德 B. 从根本上解决了部分市民素质不高的问题 C. 有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 D. 为“推进科学发展、建设美好盐城”提供了物质动力 【例2】　(2011·浙江宁波)自中宣部、中央文明办发出《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》以来，全国各地掀起了“唱红歌”的热潮。“红歌”广泛传唱(　　) ①有利于弘扬和培育民族精神　②是社会主义精神文明创建活动的有效形式　③说明唱“红歌”才算爱国　④能为社会主义现代化建设提供智力支持 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【例3】　(2011·浙江湖州)日本强烈地震和海啸灾害发生后，中国各大新闻网站将这一事件列为头条新闻，数以万计的中国网民在网上发表评论。以下是网民“西风烈马“和”春风化雨“发表的不同观点： 西风烈马：日本军国主义在历史上对中国犯下了滔天罪行，地震和海啸是天谴日本，日本人不值得同情和救助。