沁园春雪上课用.ppt

读一读，写一写 莽莽mǎng 分fèn外 折zhé腰 成吉思汗 hán 妖娆ráo 风骚sāo 稍逊xùn 今朝zhāo 沁qìn园春 数shǔ风流人物 读出诗词的节奏 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。 望/长城内外，惟余/莽莽； 大河/上下，顿失/滔滔。 山舞/银蛇，原驰/蜡象， 欲与/天公/试比高。 须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。 江山/如此多娇，引/无数英雄/竞/折腰。 惜/秦皇汉武，略输/文采； 唐宗/宋祖，稍逊/风骚； 一代/天骄，成吉/思汗， 只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。 译文：　　北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原好像蜡白色的巨象在奔驰，它们都想试一试与天老爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。　　江山如此十分媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。一代上天骄宠的儿子成吉思汗，只知道弯弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数英雄豪杰，还要看今天的人们 。 上阙：描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽 词的上阙中，哪些句子总写了北国雪景？ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 属于“望”字望到的景物包括哪些？ 长城、黄河、山脉、高原 山舞银蛇，原驰蜡象：化静为动，生机勃勃 “山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟人手法，化静为动，有三方面因素： （1）视觉因素。作者站得高，看得远，山丘连绵起伏，远看确有山舞原驰的动感。 （2）精神因素。作者意气风发，因而在他心目中，大自然也生气勃勃。 （3）时代因素。中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，，赋予群山、高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的精神。 下阙：纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这两句在整首词的结构中起什么作用？ 过渡句，承上启下。这一过渡使全词浑然一体，成为一个有机的整体，给人严丝合缝，完整无隙的感受。 承上，总括上片的写景 ： 启下，展开对历代英雄的评论 ： “稍逊风骚”的“骚”原指什么？在句子中又指什么？ “骚”原指《楚辞》里的《离骚》。 在句中指文学才华，也包括政治、思想、文化在内。 下阕中，诗人列举了哪些历史人物？他们有何历史功绩？诗人作何评价？ 在评价历史英雄人物的句子中，哪几个词语可以表达作者的情感倾向。 惜、略输、稍逊、只识 “惜”字总领下文 “俱往矣，数风流人物，还看今朝。”应怎样理解？ 全文主旨句 “今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，必将创造空前伟大的业绩 。 抒发了作者作为革命家的伟大抱负和坚定自信。 全词结构 上阙：写景 下阙：论史 写作特点 1. 写景、议论、抒情相结合 上阙写景，下阙议论兼抒情。 2. 动静结合，虚实相映 3. 运用比喻、拟人、对偶、借代等修辞。 解释词语 折腰： 山舞银蛇： 原驰蜡象： 风流人物： 咏雪诗句集锦 * * 沁 园 春 雪 毛 泽 东 体裁：词 温故而知新 词，又称长短句。最初称为“曲词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如今天学习的课文，“沁园春”是词牌名，雪，就是这首词的题目。 解题 这首词是毛泽东诗词的代表作。1945年发表。诗人柳亚子读后写道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏（轼）、辛（弃疾）未能抗，况余子呼？” “沁园春”，词牌名。沁园，相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。有名“寿星明” “东仙” “洞庭春色” “大圣乐”等。分上下两阕，共114字。“雪”，是这首词的题目，内容与“沁园春”无关。 领袖风采 毛泽东（1893 — 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。 《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。 沁园春