春朱自清实用版.ppt

预习检测 写景散文的基本特点 景物的特征突出 写景的顺序明确 散文的语言优美 寓情于景（或借景抒情） 结束语 法国雕刻家曾经说过，美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 春天是美丽的，大自然中美丽的景物比比皆是。希望同学能用你们的眼睛去发现美，用你的心灵去感受美，用你的笔去描绘美。 如何准确形象描述景物？ 1认真观察，力求细致。 2可以从景物的形态，颜色，声音，味道，性质等着笔， 调动人的视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉来发现美。 3可以实写，也可以虚写（比如通过联想，想象写景）。 5适当运用一些修辞手法，比如比喻，拟人，排比等 增加文章的文采。 4要按照一定的顺序安排景物 。 读完《春》，受到了美的感染和熏陶，请同学们说一两句赞美春天话。也可把搜集到关于春天的诗文跟大家一起分享。 绝 句 南宋·志南和尚 古木阴中系短篷, 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——《春晓》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——《早春》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——《春日》 审美训练——（扩展延伸，学以致用） 有人说“春天是插花的能手，”有人说“春天是一位伟大的画家，”还有人说“春天是一个美丽活泼的仙女。”请同学们仿照文中的某一幅图，以夏，秋，冬为话题，写一段话，字数不限。 * * * 导入 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。每当春回大地时，人们往往情不自禁地吟诗作文。唐代的杜甫写下了《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。韩愈在《初春小雨》中说天街小雨润如酥，草色遥看近却无“。杜牧的《江南春》中有千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风“。这些诗句都是古人对春的描写和赞美，今天我们共同欣赏一篇今人赞春的散文。 朱 自 清 作者简介： 朱自清 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。 读一读下面的词语 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里 zh?ng yìng hè bó yùn cáng zhu?n s?n 欣欣然： 朗润： 卖弄： 酝酿： 繁花： 赶趟儿： 花枝招展： 烘托： 欢欢喜喜得样子 明朗润泽 炫耀 文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 赶得上。文中是各种果树也争先恐后地开花。 宛转：形容声音圆润柔媚 比喻姿态优美。招展，迎风摆动。 本是画画的一种方法，从旁边或者周围涂抹淡墨或浅的颜色，使画的主要部分更鲜明，更突出。 舒活：舒展，活动。 密密的开着的花。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 《春》的写作背景： 《春》大致写于1928年至1937年，朱自清在写此文时，已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。在大自然中，他发现了美和希望，于是欣喜万状，写下了著名的散文精品《春》，反映了他对美的追求，对光明的向往，表达了他对未来的希望，流露了积极进取的精神。 急切强烈地盼春，浓墨重彩地绘春，饱含激情地颂春，这是一篇贮满诗意的名篇 这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作，奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗，一幅风景画，是一曲春的赞歌。 听读课文：梳理文章的结构 （一）盼春 总领全文 （二）绘春 总括轮廓 春草图 （草报春） 春花图 （花饰春） 春风图 （风唱春） 春雨图 （雨润春） 迎春图 （人迎春） 山（朗润） 水（涨） 太阳（红） 草人 触 嗅 听 形状 景 态 色 味 （三）颂春 三个比喻句 新 美 力 一年之计在于春 “盼望着，盼望着” 反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。 拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。 盼 春 “东风来了，春天的脚步近了”(用了什么修辞，表达了怎么心情？) 返回 1、读音正确