浙教版八年级下全册复习课件.ppt

* 第4章　过关测试 第5章　过关测试 阶段综合测试四(月考) 第6章 过关测试 阶段综合测试五(期末一) 阶段综合测试六(期末二) 阶段综合测试七(期末三) 数学·新课标(XJ) 第4章过关测试 数学·新课标(XJ) 针对第5题训练 第4章 |过关测试 B 数学·新课标(XJ) 第4章 |过关测试 ① 数学·新课标(XJ) 第4章 |过关测试 针对第8题训练 B 数学·新课标(XJ) 第4章 |过关测试 针对第10题训练 A 数学·新课标(XJ) 第4章 |过关测试 针对第16题训练 数学·新课标(XJ) 第4章 |过关测试 针对第18题训练 9 数学·新课标(XJ) 第4章 |过关测试 针对第22题训练 5000 数学·新课标(XJ) 第5章过关测试 数学·新课标(XJ) 针对第4题训练 第5章 |过关测试 D 数学·新课标(XJ) 针对第5题训练 第5章 |过关测试 B 数学·新课标(XJ) 第5章 |过关测试 C 数学·新课标(XJ) 阶段综合测试四(月考) 数学·新课标(XJ) 针对第6题训练 阶段综合测试四(月考) 7 数学·新课标(XJ) 第6章过关测试 数学·新课标(XJ) 针对第5题训练 第6章 |过关测试 B 数学·新课标(XJ) 针对第10题训练 第6章 |过关测试 C 数学·新课标(XJ) 针对第15题训练 第6章 |过关测试 A 数学·新课标(XJ) 针对第24题训练 第6章 |过关测试 D 20 144 数学·新课标(XJ) 阶段综合测试五(期末一) 数学·新课标(XJ) 针对第6题训练 阶段综合测试五(期末一) C 数学·新课标(XJ) 阶段综合测试六(期末二) 数学·新课标(XJ) 针对第3题训练 阶段综合测试六(期末二) D 数学·新课标(XJ) 阶段综合测试七(期末三) 数学·新课标(XJ) 针对第3题训练 阶段综合测试七(期末三) B 数学·新课标(XJ) 针对第7题训练 阶段综合测试七(期末三) －6 1．下列结论正确的是(　　) A．同位角相等 B．过两点有且只有一条直线 C．过三点一定能作三条直线 D．一条直线就是一个平角 2．有下列结论：①小于180°的角是钝角；②如果a∥b，b∥c，那么a∥c；③如果a∥b，b⊥c，那么a⊥c；④一个角的度数是28°37′，它的余角的度数是61°23′.其中错误的是(填序号)________． 如图G4－1所示，在下列四组条件中，能判定AB∥CD的是(　　) 图G4－1A．∠1＝∠2　B．∠ABD＝∠BDC C．∠3＝∠4　D．∠BAD＋∠ABC＝180° 如图G4－2，AB∥EF，x、y、z分别是所标角的度数，则x、y、z的关系一定正确的是(　　)　 图G4－2A．y＝x＋z　　　　 B．x＋y＋z＝180° C．x＋y－z＝90°　　D．y＋z－x＝90° 如图G4－3，若EB∥AC，不添加辅助线，请写出一个正确的结论：________. 图G4－3 答案不唯一，可填∠EBA＝∠BAC或∠ACB＝∠DBE或∠C＋∠EBC＝180° 如图G4－4，要在一段高为6米楼梯上铺上红地毯，则红地毯至少要15米．若每级台阶的水平宽为1米，则这段楼梯一共有________阶． 图G4－4 如图G4－5，四边形ABCD是一块长方形的场地，长AB＝102 m，宽AD＝51 m，A，B两处入口的宽都为1 m，两小路汇合处路宽为2 m，其余部分种植草坪，则草坪面积为________m2. 图G4－5 如图G5－1，按a，b，c的排列规律，在空格d上的图形应该是(　　) 图G5－1 图G5－2 1．如图G5－3所示，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是(　　) 图G5－3 图G5－4 2．将一张矩形纸向左对折，然后用笔尖在上面扎出“B”，再把它铺平，你可见到(　　) 图G5－5 如图JD4－1，OA⊥BC，OM⊥ON，则图中互补的角的对数为________． 图JD4－1 某外贸公司要出口一批食品罐头，标准质量为每听454克，现抽取10听样品进行检测，它们的质量与标准质量的差值(单位：克)如下：－10，＋5,0，＋5,0,0，－5,0，＋5，＋10.则这10听罐头质量的平均数及众数为(　　) A．454,454　　　　B．455,454 C．454,459 D．455,0 多多班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位：本)，绘制了如图折线统计图，下列说法正确的是(　　) 图G6－1 A．平均数是52B．众数是42 C．中位数是58D．每月阅读数量超过40本的有4个月 为了解某小区“全民健身”活动的开展情况，某志愿者对居住在该小区的50名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计，并绘制成如图所示的条形统计图．根