大学生职业生涯规划与就业指导.ppt

第四章 规划实施 4.2 确定职业定位（职业锚） 大学生就业指导与 职业生涯规划 大学生就业形势 职业生涯规划的意义 职业生涯规划定义 职业生涯规划实施步骤 目录 1 2 3 4 大学生就业形势 据不完全统计，2016年全国高校毕业生在770万以上，加上出国留学回来的海归约30万，以及之前没有找到工作的往届毕业生，2016年全国将有1000万大学生同时竞争。 1 精英 大众 卖方 买方 一个人在与其人格类型相一致的环境中工作，容易感受乐趣和内在满足，最可能充分发挥自己的才能。 —— 霍兰德 眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。 —— 戴高乐 名人 声音 职业生涯规划 “职业生涯规划”是指个人结合自身情况、外部的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定发展计划，为实现职业生涯目标而确定的行之有效的行动计划。 2 1 20-29 岁 30-39 岁 40-49 岁 50-59 岁 ① 探索期（20-29） 开始考虑自身条件与喜爱的职业是否相符，有意识的进行能力培养，并选定工作领域，开始从事某种职业，对职业发展目标的可行性进行实验。 ② 稳定期（30-39岁） 基本使命是“成家立业”，是关键阶段，是极富创造性的时期，一般职业方向已定，拥有并保持自己的核心竞争力，在自己选择的专业或管理领域内继续学习，力争成为一名专家或职业能手。 ③ 中年危机期（40-49） 进入“安身立命”的状态，呈现“中期稳定”态势，同时也遇到一系列“中年危机”，如面对新人挑战，或偏离原来职业目标或发现新的目标，以及出现职业发展瓶颈等，是人生发展的重要分水岭。 ④ 成熟期（50-59） 这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能，维护已获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系，寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验，开始成为一名良师，传授经验给后起之秀。 职业生涯规划发展阶段 2.1 职业生涯诊断 职业定位 确定目标 实施计划 评估与修正 职业生涯规划实施步骤 3 “自己自彼，百战百胜”是生涯探索与规划的最佳原则，若我们对自己以及环境有充分的认识与了解，便能做出较为适合自己的决定。 自我分析（目标取向和能力取向），了解自我的兴趣、专长、性格、技能、智商、情商、体质、价值观、思维方式、拥有的资源等。 环境分析（机会取向），了解社会的岗位需求、职业声望、社会人际环境、社会制度和社会经济发展状况等。 职业生涯诊断 职业定位 3.1 第一季度 单击编辑副标题 单击编辑副标题 目标取向 人生目标分析 目标取向 人生目标分析 我想往哪走？ 价值/理想/动机/兴趣 即，要考虑：我的梦想是什么？我对什么最感兴趣？我为人处世的价值观是什么？比如，李开复说，我必须听从我心中的声音，追随我心的选择！ 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣，他狂热地搜集昆虫与植物标本，采集贝壳、化石之类的东西，他的卧室就像个博物馆。在父亲和老师眼里，他是个不求上进、智商不高、成绩低下、不可救药的孩子。在父亲的训导下，他先后前往爱丁堡大学和剑桥大学学习医学和神学，但他的兴趣始终在自然科学上，经常把采集到的昆虫新物种送给学者去命名。1831年，达尔文获准以自然科学家的身份参加了贝格尔舰的环球航行，5年之后，他发表的《物种起源》震惊了全世界。 能力取向 与他人的优势比较 我能往哪走？ 学历/技能/情商/性格/智慧 即，从知识结构、生活工作经历、技能、个性特点等角度对自身的能力与潜力进行全面总结，看自己究竟能做什么。 当一个人自身的素质和其工作职位的要求产生很大重叠时，人们就容易成功。特别要思考的是：我具有什么样特殊的天赋？如果能将自己的天赋和职业结合起来，那就更幸福了！ 关键词 关键词 机会取向 机会与挑战分析 我可以往哪走？ 组织环境/行业环境/社会环境/经济环境/政治环境 为什么要对环境进行分析？答：环境，舞台也。环境是职业活动的背景，环境是职业生涯规划的限制条件，即，环境支持允许你干什么？职业生涯规划最重要的是适应环境，顺应环境变化。 有多少职业曾经辉煌一时？有多少职业曾伴我们在成长的过程中走过？有多少职业正在逐步消逝，正在淡出我们的视线？时光荏苒，刻在年轮上的最大印记之一，便是众多职业的交换更替。你看，这些逐渐消逝的职业：弹棉花、代写书信、出租图书音像、磨刀人、卖凉开水、放蜂人、修钢笔、补锅、打水井…… 2 “职业锚”就是指当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。 职业定位（职业锚） 3.2 “职业锚”的提出者——