火柴头成分的检验.ppt

[问题1]： 安全火柴的起火原理 安全火柴的火柴盒侧面有红磷（发火剂）和Sb2S3（易燃物）等，火柴头上的物质一般是KClO3、MnO2等氧化剂和易燃物如硫等。当两者摩擦时，因摩擦产生的热使与氯酸钾等接触的红磷发火，并引起火柴头上的易燃物燃烧，生成一定量的二氧化硫。 * 安全火柴 红磷和Sb2S3等 KClO3、MnO2 、硫等 火柴头中的硫以什么形态(游离态、化合态）存在？ 利用已有的知识能否直接检验这种形态的硫？ 请你设想应如何检验？ 知识回顾 SO2 的性质 物理性质：SO2 是____色________ 气味的气体 化学性质： （1）从氧化物分类的角度 （2）从氧化还原的角度 （3）从特性的角度 　酸性氧化物的通性 既具有还原性又具有氧化性　 漂白性 无色 刺激性 结合二氧化硫的性质，有五位同学分别设计了五种方案来检验火柴头燃烧之后是否有二氧化硫产生？ 甲同学：用品红溶液…… 乙同学：用酸性KMnO4溶液…… 丙同学：用紫色石蕊溶液…… 丁同学：用滴有酚酞的NaOH溶液… 戊同学：用溴水溶液…… 请你分析这五位同学设计的五种方案分别 基于二氧化硫的何种性质提出的？产生什么 现象能说明有二氧化硫产生，进而说明火柴 头中存在硫元素。 漂白性 还原性 还原性 与水反应生成亚硫酸 与碱反应 甲同学：用品红溶液…… 乙同学：用酸性KMnO4溶液…… 丙同学：用紫色石蕊溶液…… 丁同学：用滴有酚酞的NaOH溶液… 戊同学：用溴水溶液…… 这五位同学设计的方案是否都可行？ 检验二氧化硫时是否存在其它 气体干扰检验？ × × 关键问题：如何将燃烧产物SO2收集起来 上述装置的缺陷之处： SO2在敞开的体系中产生，不能 较好的收集，大量的SO2扩散到 空气中，故溶液颜色变化不明显 思考： 左图密闭体系加热火柴头 存在什么问题？？？ 品红溶液 改进后的实验装置 实验现象： 实验结论： 火柴头 实验时推拉针筒３－４次， 使SO2进入品红溶液中充分反应． 品红溶液颜色变浅或褪色 火柴头燃烧产生SO2，火柴头中有 存在硫元素 实验操作注意事项： 1、火柴头用量：将火柴头折下来， 不宜过多，1-2根火柴头即可。 2、试管口略向下倾斜，同时可以 防止液体倒吸。 3、高锰酸钾溶液用量： 将高锰酸钾溶液加入小试管中， 以食指的宽度为标准，不能过多。 4、火柴头燃烧后，推拉注射器3-4 次，使SO2进入高锰酸钾溶液中 充分反应． [问题2]：火柴头中的氯元素以什么形式存在，利用已有的化学知识能否直接检验？ [提示]：应考虑将ClO3－中的氯元素转化为Cl－离子 再进一步检验Cl－ ： ClO3－中的氯元素如何转化为Cl－离子？ 实验方案一： 将燃尽的火柴头浸泡在少量水中，片刻后取少量清液于试管中，向溶液中滴加AgNO3溶液和稀硝酸，检验氯离子。 实验现象：产生白色沉淀 实验结论：火柴头中存在氯元素 火柴头燃烧时， ClO3－会被还原为Cl－