灯光与影子的课件.ppt

确定图中光源的类型、位置。 (1)下图是两棵小树在同一时刻的影子.请你在图中画出形成树影的光线.它们是太阳的光线还是灯光的光线? 由影子在物体的两侧可知,光源不是平行光(太阳光),而是灯光.光源的位置如图所示. 同一时刻，两根木棒的影子如图，请画出图中另一根木棒的影子。 确定图(1)中路灯灯泡的位置,并画出此时小赵在路灯下的影子; 与一盏路灯相对,有一玻璃幕墙,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树.晚上,幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子(如图所示),树影是路灯灯光形成的。你能确定此时路灯光源的位置吗？ 请画出图中双胞胎姐妹在路灯下的影子． “影子”游戏 在下列各图中，两根木棒的影子是在同一时刻、一盏灯下形成的中心投影吗？ 在下列各图中，两根木棒的影子是在同一时刻、一盏灯下形成的中心投影吗？ 同一时刻，两根木棒的影子如图，请画出图中另一根木棒的影子． 生活中的数学 小明和小丽到剧场看演出. (1)站在二层的小明能看到小丽吗?为什么? (2)小丽座在什么位置时,小明才能看到她? 视点,视线,盲区 复习题 如图所示：一只猫蹲在墙前,老鼠躲在墙后.请你画出老鼠活命的活动区域 小明和小迪分别从两条小胡同走向马路,当他们分别走到图中的位置时,哪个人看到的范围更大一些? 为什么?你还能举出生活中类似的例子吗? “挑战”自我 如图,直角坐标平面内,小聪站在x轴上的点A(–10,0)处观察y轴.眼睛距地面1.5m,他的前方5m处有一堵墙CD,若墙高2m. 求:(1)盲区在y轴上的范围;(2)盲区的面积. 老师提示: 过点B作y轴的垂线,利用三角形中位线可求得E,F的座标以及盲区(梯形CDFE)的面积. 灯光与影子 9.如图,光源O踞墙10m,木棒AB长2m,当AB在光源与墙壁正中间时,AB在墙壁上的投影是多?当AB向光源移动2.5m(CD的位置)时,它在墙壁上的投影又是多少? 分别求出木棒在AB,CD位置时盲区的面积. “影子”的变形 矩形的影子——平行四边形； 圆的影子——椭圆 图(1)表示一个正六棱柱形状的高大建筑物,图(2)表示是它的俯视图. 小明站在地面上观察该建筑物,当他在什么区域活动时,他只能看到其中的一个侧面?请在图(2)中画出他的活动动范围. 当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中的两个侧面? 当他在什么区域活动时,他只能同时看到其中的三个侧面? 他能同时看到该建筑物的四个侧面吗? (1)当他在如图所示的区域活动时,他只能看到其中的一个侧面.图中只画出了一个区域,仿此可画出另外5个区域 (2)当他在如图所示的区域活动时,他只能看到其中的两个侧面.图中只画出了一个区域,仿此可画出另外5个区域 (3)当他在如图所示的区域活动时,他只能看到其中的一个侧面.图中只画出了一个区域,仿此可画出另外5个区域 * * 第一部分 第四章 ： 视图与投影 主讲：王志远教师 杨官林镇中学 探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的，像这样的光线所形成的投影称为中心投影（centralprojection）. 画出下图中路灯光线下木桩的影子 驶向胜利彼岸 驶向胜利彼岸 灯泡 小赵的影子 P 一天晚饭后，姐姐小丽带着弟弟小刚出去散步，经过一盏路灯时，小刚突然高兴地对姐姐说：“我踩到你的‘脑袋’了”。你能确定小刚此时所站的位置吗？ E D A F C B 2. 如果此时小刚的影子与姐姐小丽的影子一样长，你能在图中画出表示小刚身高的线段吗？ 小结：发光点、物体上的点及其影子上的对应点 在一 条直线上． 某公司的外墙壁贴的是反光玻璃，晚上两根木棒的影子如图（短木棒的影子是玻璃反光形成的），请确定图中路灯灯泡所在的位置. ⒈如果两棵小树的影子方向相同，能判断它们是平行投影吗？ ⒉如果两棵小树的影子方向相反，能判断它们是中心投影吗？ ⒊如果两棵小树的影子方向相同，且树高与影长不成比例，能判断它们是中心投影吗？ 如图(1),中间是一盏路灯,周围有一圈栏杆,图(2)是其两幅俯视图(图中只画出了部分情形),其中一幅是白天阳光下的俯视图,另一幅是这盏路灯下的俯视图.你认为哪个是其白天的俯视图?哪个是其晚上的俯视图? (1) (2) A B C D E F M N P Q 同学们再见！ 主讲：王志远老师 杨官林镇中学 第二部分 第四章 视图与投影 主讲：王志远老师 杨官林镇中学 我思我进步 1 小明 小丽 如图,小明眼睛的位置称为视点(vision spot). 由视点出发的线称为视线(visionline),两条视线的夹角称为视角. 小明看不到的地方称为盲区(blind area). 小丽只要座