标点(分、省、冒、书).ppt

* 问号 顿号 引号 冒号 分号 省略号 书名号 1、复习巩固分号、冒号、书名号、省略号的使用规律。 2、增强实际应用能力与辨析正 误的能力。 分号 冒号 省略号 书名号 1.别人没想到的事，你想到了，别人想到的事，你做到了。 3．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高 低；而且关系到世博会能否圆满成功。 2．黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上向人们报告着激动人心的喜讯。 ； ， 1. 分号一般是用在复句内部的并列分句 之间。 3.有关联词的复句内部不用分号。 2.分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。 ， 1．一面做，一面想。做，要靠想来指导，想，要靠 　　做来证明。 2． 回望兰亭，难忘残园雨锁；难忘清波泛舟。 ３．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重， 　　儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。? ； ， ； 3．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工 环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍 缺乏法制意识、质量安全意识，不客气地说， 是缺德。 4．一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平 　　静啊 。 ， ; 5．意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺， 　　我的儿子要走小路，小路有意思。 6．生命中不永远是快乐；也不永远是痛苦。 ； ， 1、意见发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺;我 的儿子要走小路，小路有意思。 2．要有意思才有话说，没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 3、记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子 作业多，作业时间长，有时做作业到深夜， 这些情况在全国多处学校都存在。 4、林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日 不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示 决心禁绝鸦片。 ： ， 1．冒号用于提示性词语后，起提示下文的作用。 2．冒号用于总结性语句前，起总结上文的作用。 3、冒号引领的范围到句末点号结束。 4、写作中只应用别人的一部分话，引文前不用冒号。 ： 1．几年过去了，我渐渐明白，那是一个幸运的 　　人对一个不幸者的愧怍。 2．考试委员会对陈伊玲有两种意见，一种认为 陈伊玲的声音不稳定，很难造就，另一种认 为可以让她再试一试。 ： ： ； 3．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音 厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”， 光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。 4．啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天 庭上震荡的回声，我是森林！ ： √ ５．想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人 说就直往前冲，他就是这样一个直性子。” ６．接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么 　　“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外 　　　　充满了快活的空气。 √ ： 1、妈妈坚定地说：“你现在就去把它要回来！ 那么贵重的东西怎么能够随便送人呢？要不 我和你一起去” ！ 2、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说： “那么贵重的东西怎么能够随便送人呢？要 不我和你一起去！” 3、 “你现在就去把它要回来！那么贵重的东西 怎么能够随便送人呢？要不我和你一起 去！”妈妈坚定地说。 ， 提示语放中间，冒号改逗号。 1、“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人 可以被毁灭，但不能被打败。” 2、“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？” ， √ 1．２０１４年春晚，李敏镐和庾澄庆合唱的歌 曲《情非得已》成为最受欢迎的节目。 √ 2．要想受教育，可以去看《焦点访谈》！ 　 今天我去《今晚报社》参观，那里的负责人给我进 行了详细地介绍。 1．书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、 剧目名、歌曲名和法规文件等名 “ ” 2．栏目名、报社名、杂志社名不能用书名号。 3．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是《城市，让生活更美好》。 “ ” 3．活动主题、补习班等不用书名号。 “ ” 1、和平乡计划对全乡乡民进行一次以《社会公 德》、《环境卫生》、《建立文明幸福家庭》 为主要内容的系统培训。 2、看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 “ ” “ ” ” “ “ ” 3、他走遍了黑龙江、内蒙古、新疆、西藏、云 南、广西、广东……等15个省、自治区。 2、省略号不能与“等”、“等等”连用。