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13.某日,小明家火线上的熔丝熔断,估计是电路某处短路. 根据所学知识,他断开闸刀开关和所有用电器的开关,将一只普通白炽灯L接到图7所示位置进行相关检查. 当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时,如果 A.灯L正常发光,说明L1支路无故障 B.灯L正常发光,说明L1支路短路 C.灯L发光较暗,说明L1支路短路 D.灯L不发光,说明L1支路短路 实验操作过程中的一些微小细节: 1.使用接线柱时你是怎样旋转的? 2.在用滑动变阻器改变电流实验中,接通电路开关,发现小灯泡不亮,电流表读数超过0.6A,此时你要做的第一件事是什么?接下来,你将如何排除故障? 3.使用测电笔时,你的手怎样握笔? * * * * * * * * * V A R 实验考查的主要内容: 1.实验技能:开关、电表和变阻器的使用方法 2.实验方法:控制变量法、等效替代法、转化法 3.实验数据的处理:分析数据得结论、会看图象 4.电路设计的问题:科学性、可行性、准确性 5.电路故障的判断:用电器断路、用电器短路 7.重点实验:伏安法测欧姆定律、电功率 焦耳定律、影响电阻大小的因素 6.联系实际题: 在探究电流与电阻关系的实验中,王敏和张丽分别 记录数据如下: 0.12 0.15 0.2 0.3 0.6 电流 I/A 25 20 15 10 5 电阻 R/? 0.18 0.23 0.30 0.45 0.18 电流 I/A 25 20 15 10 5 电阻 R/? 例1 (王敏记录) (张丽记录) 请你回答下列问题: (1)两同学用的电阻相同,但测出的电流值却不同, 其原因是什么? (2)两同学记录的数据中都有明显的缺陷是什么? 从表中记录的数据可以得出什么结论? (3)张丽有一个实验数据记录有明显错误。请指出 并说明可能是由什么原因造成的? 例 2、在用伏安法测电阻的实验中,待测电阻的阻值约为10欧姆,电源电压为6伏。 (1)此实验原理是___________. (2)当某同学连接电路后准备闭合开关实验时,同座位同 学发现电路连接有错误或不恰当的地方,他及时阻止了该同学 的操作,请你指出电路连接中的错误或不恰当的地方_____________________________________________________________ R=U/I ①电流的正负接线柱接反了②电流表量程选大了③滑动变阻器滑片没移到最大阻值处。 RX (3)此实验中滑动变阻器的作用是 _____________________________________________________ (4)某同学在实验时能正确测量和读数,但由于记得乱,在稿纸上 记录了数据如下所示,请你帮他把数据整理好并填入你所 设计的表格中,最后算出结果.(电阻值精确到0.1欧姆) 0.46 4.5 5.5 0.42 0.56 4.0 9.8 0.56 5.5 3 9.8 0.46 4.5 2 9.7 9.5 0.42 4.0 1 电阻的平均值?/欧姆 电阻R/欧姆 电流I/A 电压U/V 实验次数 (5)在此实验中,若定值电阻为8欧姆,为了保证电流表示数不 超过所用量程,变阻器接入电路的电阻不得小于____欧姆 2 ①保护电路②改变被测电阻两端的电压和电路中的电流以便多次测量求平均值 (6)在实验过程中,小明发现闭合开关后,电流表有示数,但无 论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变化,原因 可能是__________________________________________ ①电压表直接接在电源两极上②将滑动变阻器上面或下面两个接线柱接入电路 (7)如果发现闭合开关后,移动滑片时,电流表示数变大时,电 压表示数变小,电流表示数变小时,电压表示数变大,其原因是___________________________ 电压表与滑动变阻器并联 (8)如果发现闭合开关后移动滑片时,电流表示数和电压表示 数都有变化,但示数都很小,其原因是_________________ 电源电压不足或…. (9)电路刚连接好,电流表和电压表就有了正常的示数,闭合 开关后电流表示数变大,而电压表示数变为0,其原因是 _______________________ 开关与待测电阻并联 (10)另一位同学做实验时刚一试触,发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其可能原因是什么? 电源电压过大、电流表的量程选小了、滑动变阻器阻值太小或接入电路的阻值过小、电阻和滑动变阻器被短路等 (11)
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