步步高学案导学2013-2014学年高中物理人教版选修3-1第二章6.ppt

* 学案6 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 qU 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 qU IUt 电流I 乘积 电功率 P IU 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 纯电阻 内能 W IUt I2Rt 电流的二次方 电阻 通电时间 焦耳定律 I2R 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 UIt UI 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 UIt UI I2Rt I2R 内能 电动机 电解槽 机械能 化学能 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 本学案栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 * 学案6 学案6　焦耳定律 [学习目标定位] 1.知道并理解电功、电功率的概念，并能利用公式进行有关计算.2.弄清电功与电热、电功率与热功率的区别和联系.3.知道纯电阻电路和非纯电阻电路的特点和区别． 1．电荷量为q的电荷在静电力作用下从电场中的A点移到B点，已知A、B两点间的电势差为U，则静电力做功为W＝______. 2．部分电路的欧姆定律表达式为I＝______. 3．电流做功的过程即为能量转化的过程，转化过程中能量守恒． 4．如果电路左右两端的电势差是U，在电荷q从左端移到右端的过程中．静电力做的功是W＝_____，把q＝It代入得W＝______，这表示，电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的________、通过时间t三者的______． 5．单位时间内电流所做的功叫做__________．用________表示电功率，则有P＝________，进而得到P＝________，单位：瓦特(W)． 6．只含白炽灯、电炉等电学元件的电路是________电路．电流通过纯电阻电路做功时，电能全部转化为导体的______．电流在这段电路中做的功W就等于这段电路发出的热量Q，即Q＝______＝________. 7．由欧姆定律U＝IR代入Q＝IUt后可得热量Q的表达式Q＝______，即电流通过导体产生的热量跟____________成正比，跟导体的________及____________成正比．这个关系最初是焦耳用实验直接得到的，我们把它叫做________． 8．单位时间内的发热量通常称为热功率，其表达式为：P＝______. 一、电功和电功率 [问题设计] 在日常生活中，经常会用到家用小电器，例如电吹风、电熨斗等，它们都会分为几挡，像电吹风可以吹暖风和热风．它们都是通过电流做功把电能转化为热能的． (1)电流做功的实质是什么？ (2)设加在一段电路两端的电压为U，通过电路的电流为I，试推导t时间内电流做功的表达式． 1．一台电动机，额定电压为100 V，电阻为1 Ω.正常工作时，通过的电流为5 A，则电动机因发热损失的功率为(　　) A．500 W B．25 W C．1 000 W D．475 W 答案　(1)因电流是自由电荷在静电力作用下定向移动形成的，电流做功实质上是导体中恒定电场对自由电荷的静电力做功． [要点提炼] 1．电流在一段电路上所做的功等于这段电路两端的电压U、电路中的电流I、通电时间t三者的乘积，公式为W＝_____. 2．电功率的表达式为P＝_____，反映了电流做功的快慢． 二、焦耳定律 [问题设计] 1．某同学家中有一只电炉，电阻为50 Ω，试计算该电炉接到220 V电源上在100秒的时间内消耗的电能和产生的热量． 2．某同学家中有一电风扇，电阻为80 Ω，当加上220 V的电压时电流为0.25 A，试计算该风扇工作100